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图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:










(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示__________和__________ 过程。

(2)图1中②和③在组成上的区别是__________ 。如果②发生改变,生物的性状__________ 改变,原因是__________ 。    

(3)图2中c表示__________ ,色氨酸的密码子是__________ , 若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有__________ 个碱基对。

答案

(1)转录    翻译   

(2)(2)②含有脱氧核糖,③含有核糖   不一定    密码子的简并等

(3)tRNA    UGG   180

【解析】:(1)根据图中显示的物质、结构等可判断1为转录,2为翻译。

(2)②为胞嘧啶脱氧核苷酸③为胞嘧啶核糖核苷酸,二者只有五碳糖不同。②改变为基因突变,基因突变不一定改变性状,原因可能是密码子的简并性或突变成隐性基因等情况。

(3)读图即可看出转运RNA及色氨酸的密码子。60个氨基酸对应的是mRNA180个碱基,基因中为180个碱基对。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广西柳铁一中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图是人体内环境的示意图,回答有关问题。

(1)写出下列标号所示结构或物质的名称:
①________、③________、④________、⑦________。
(2)图中能直接相互交换物质的体液是________(填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是________(填标号)。毛细血管生活的内环境         (填标号)
(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是上图中哪部分的液体增多所致?[  ]________。
(4)若该图表示人体的肝脏局部组织,则饥饿的情况下,④从A端流经该组织,到达B端,葡萄糖浓度将          ,CO2浓度将           

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科目:高中生物 来源:成都七中2010级高三高考热身试题理综生物(61) 题型:综合题

Ⅰ.下图表示三大营养物质代谢之间的关系.据图回答:

(1)从图中看出糖类、脂质和蛋白质之间可以转化.氨基酸必须通过______________作用才能转化成糖类和脂肪.
(2)人体中主要的能源物质是______________.人在饥饿初期,血糖含量会暂时降低,这时_____________________可以分解成葡萄糖并进入血液,使血糖含量恢复正常.
(3)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的_______(填标号)过程
(4)人们发现一些抗旱植物的原产地主要分布在干旱地区。从生物进化角度看,抗旱类型的形成是__________________的结果。 
(5)据悉,我国科学家正在积极克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通过生物工程技术培育出多种抗旱农作物已为期不远。这也体现了生物多样性的__________________使用价值。
(6)若把抗旱基因转入小麦的叶肉细胞,该受体细胞要经过______________技术才能培育成抗旱小麦植株。要确定转基因小麦植株是否具有抗旱性,在栽种过程中必须采取的措施是____________________。
II.下图是某研究小组围绕扦插枝条生根进行的探究实验,S为插条的形态学上端X,为插条的形态学下端。试回答有关问题: 

(1)通常选取一年生且带有芽和幼叶的枝条进行扦插,选带芽和幼叶枝条的目的是芽和幼叶产生的          能促进枝条生根。选一年生枝条的原因是            
(2)本实验的主要目的是                                                  
观察指标是             
(3)某研究小组进行了“不同的扦插方法对同种植物枝条生根影响”的研究。如出现下表所示的实验结果,则说明                                               

时   间
处理方法
试验数量(枝)
成活数量(株)
成活率(%)
2008年
方法一
1000
663
66.3
方法二
1000
752
75.2
2009年
方法一
2000
1351
67.5
方法二
2000
1580
79.0
注:“方法一”指插条仅正插处理(如上图甲);“方法二”指先倒插处理(如上图乙),一段时间后,再作正插处理。
(4)上图丙中枝条处理的方式为用细线水平吊挂在潮湿的空气中,一段时间后X部位生出了根,则根的生长方向为              

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏省高二上学期开学测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)下图是人体细胞与外界环境进行物质交换过程的图解,请据图回答问题:

(1)图中a、b、c表示人体的三大系统,依次为            。 

(2)体内细胞只有通过[ ]    才能与外界环境进行物质交换。 

(3)写出下列几种细胞的具体内环境:

①血细胞:          

②毛细血管壁细胞:          

③毛细淋巴管壁细胞:          。 

 

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科目:高中生物 来源:2013--2014学年安徽宿州褚兰中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

填空题(17分).右图是体内细胞与内环境的关系示意图。请回答:

(1)正确填出①~⑤所示结构或内部液体的名称:

①为组织细胞,其内液体称为                 

②若表示毛细血管,其内液体称为                  。

③若表示人体细胞的组织间隙,其内液体称为            

④若表示毛细淋巴管,其内液体称为                。

(2)细胞生活的液体环境必须保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动,其中细胞外液的理化性质不断处于动态平衡之中,其理化性质的三个主要方面包括___________、___________和____________。

(3)②内液体中有HCO3-、HPO42-等离子,它们对于维持________的稳定有重要意义。

 

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科目:高中生物 来源:2014届广西柳铁一中高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是人体内环境的示意图,回答有关问题。

(1)写出下列标号所示结构或物质的名称:

①________、③________、④________、⑦________。

(2)图中能直接相互交换物质的体液是________(填标号),毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是________(填标号)。毛细血管生活的内环境         (填标号)

(3)我国前几年发现多例头部浮肿的“大头娃娃”,他们的主食是蛋白质含量极低的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是上图中哪部分的液体增多所致?[  ]________。

(4)若该图表示人体的肝脏局部组织,则饥饿的情况下,④从A端流经该组织,到达B端,葡萄糖浓度将          ,CO2浓度将           

 

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