A. | A点个体平均生物量比B点多 | |
B. | 随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小 | |
C. | A点之前笠螺种群生物量和体长呈负相关 | |
D. | 种群密度低于A点时,个体间的斗争最激烈 |
分析 1、由图可知随着种群密度增加生物量先增加然后趋于稳定,而个体体长是在减少的,A和B点总生物量相同,但A点的个体比B点的大,个体平均生物量比B点多.
2、笠螺种群生物量和体长在一定种群密度中呈负相关.
3、种群密度高于A点时,数量达到最大值,个体间的斗争最激烈.
解答 解:A、由于B点种群密度比A点大,而生物量相当,所以A点个体平均生物量比B点多,A正确;
B、根据图示可知,体长与种群密度成反比,所以随着种群密度增加,笠螺体长逐渐减小,B正确;
C、笠螺整个种群的生物量既和体长有关,也和种群密度有关,笠螺种群生物量和体长呈负相关,C正确;
D、种群密度低于A点时,还没有达到K值,个体间的斗争不激烈,A点后,达到K值,所以个体间的斗争最激烈,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生态系统中种群的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,结合曲线进行分析、推理和判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西省桂林市高一上学年期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中染色体和DNA分子数量变化曲线,图乙是细胞有丝分裂各期的图像,请据图分析并回答下列问题:
(1)甲图中实线表示 ,虚线表示 ,乙图中细胞分裂的正确顺序是 。(用字母代号表示)
(2)乙图中的C相当于甲图曲线中的 段(用大写字母表示),乙图B时期的细胞核内有染色体 条、染色单体 条、DNA分子 个。
(3)乙图作为一个细胞周期还缺少处于 期的细胞简图,该期特点是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省普宁市高一3月教学质检考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素的叙述,正确的是
A.细胞分裂素可直接参与代谢促进植株细胞分裂
B.脱落酸能够延缓叶片的衰老和促进果实脱落
C.乙烯的主要作用是促进果实的发育
D.赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 81:18:1 | B. | 5:2:1 | C. | 17:2:1 | D. | 13:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt | |
B. | 条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 | |
C. | “J”型增长曲线中λ大于1 | |
D. | 增长速率是固定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 消耗能量的运输方式不一定是主动运输 | |
B. | 生物膜仅仅具有半透性,所以大分子物质不能通过 | |
C. | 被动运输可以逆浓度梯度进行 | |
D. | 抑制细胞呼吸对人体红细胞吸收K+的速率无影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加 | |
B. | 顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落 | |
C. | 因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形 | |
D. | 食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量 |
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