A. | 鲜茉莉花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→茉莉油 | |
B. | 石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→橘皮油 | |
C. | 让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制 | |
D. | 挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵(果酒)→醋酸发酵(果醋) |
分析 1、提取玫瑰油常用的方法是水蒸汽蒸馏法,实验流程是:鲜玫瑰花+清水→水蒸汽蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→玫瑰油.
2、制作果酒和果醋的流程是:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵.
3、利用酵母菌发酵制作果酒的流程为:材料的选择与处理(挑选葡萄、冲洗)、灭菌、榨汁、发酵(酒精发酵).
4、腐乳制作流程:
解答 解:A、采用水蒸气蒸馏法提取茉莉油的过程:鲜茉莉花+清水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水→茉莉油,A正确;
B、压榨橘皮精油的过程:石灰水浸泡→漂洗→压榨→过滤→静置→再次过滤→橘皮油,B错误;
C、腐乳制作过程可表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制,C正确;
D、制作果酒和果醋的流程是:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵,D正确.
故选:B.
点评 本题考查植物有效成分提取和果酒、果醋制作的相关知识,意在考查考生的识记能力和能理解所学知识要点的能力,考生识记植物有效成分提取的方法和原理、明确其提取流程、掌握果酒和果醋制作的步骤是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “检测生物组织中的脂肪”实验中,可以用清水洗去苏丹Ⅲ染液浮色 | |
B. | 探索温度对淀粉酶活性影响的实验,可以用斐林试剂代替碘液来检测底物含量 | |
C. | 绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同 | |
D. | 恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的物质①细胞表面的识别功能密切相关 | |
B. | 由②的特性可知一些小分子脂质容易通过细胞膜 | |
C. | a、b进入细胞的方式分别是自由扩散和主动运输 | |
D. | 所有物质③的分子都是贯穿在物质②分子之中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生在生物膜上的过程有②、③、④ | |
B. | 人体细胞中也可发生的过程有②、④ | |
C. | 过程①、③都消耗ATP | |
D. | 过程①消耗的CO2普遍少于②产生的CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是( )
A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49
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