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如图是人体消化系统示意图,请据图回答:
(1)淀粉、蛋白质和脂肪开始消化的部位分别是在
 
 
 

(2)消化、吸收的主要场所是
 

(3)胆汁是由
 
分泌的,进入
 
后开始乳化脂肪.
(4)既有消化腺又有内分泌腺的结构[]
 

(5)最大的消化腺是[]
 
考点:物质进出细胞的方式的综合
专题:
分析:分析图解:1是口腔、2是咽、3是食道、4是喷门、5是胃、6是幽门、7是肝脏、8是胆囊、9是胰腺、10是十二指肠、11是小肠、12是直肠、13是阑尾、14是大肠、15是肛门.
解答: 解:(1)口腔中含有唾液淀粉酶,因此淀粉首先在口腔中进行消化;胃中有胃蛋白酶,蛋白质首先在胃中消化;胆汁首先通过胆管输入到十二指肠中,因此脂肪首先在十二指肠中消化.
(2)小肠中含有大量的消化酶,并且小肠的面积最大,因此小肠是消化、吸收的主要场所.
(3)胆汁是由7肝脏分泌的,并且汇集到8胆囊中,最终进入10十二指肠后开始乳化脂肪.
(4)胰脏中的胰腺能够分泌消化酶,胰岛能够分泌激素,因此胰脏既有消化腺又有内分泌腺.
(5)最大的消化腺是7肝脏.
故答案为:
(1)1   5  10   
(2)11   
(3)7  10 
(4)9   胰脏   
(5)7   肝脏
点评:本题考查了人体消化系统的结构和功能等相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力,难度适中.考生要识记人体消化系统的结构,并能与图中结构对应;识记消化腺产生的消化酶,明确不同物质消化的场所,并且酶具有专一性.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色.现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产生的F2中白色:褐色:黑色为 (  )
A、9:3:4
B、9:6:1
C、12:3:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构、功能和化合物的叙述,正确的是(  )
A、抑制细胞膜上载体活性的毒素会阻碍细胞从内环境吸收O2
B、在人体中高尔基体与无丝分裂过程中纺锤体形成有关
C、细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
D、人的口腔上皮细胞经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤,请据图分析回答:

(1)鸡血细胞是进行该实验较好的实验材料,这是因为
 
.从鸡血细胞中释放出核物质的处理方法是
 

(2)图a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取
 
进行下一步实验.
(3)图b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是
 

(4)图c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

赖氨酸是人体必需氨基酸之一,可促进人体发育、增强免疫力.乙图为赖氨酸转基因克隆牛的培育流程,其中字母表示相应的操作过程.请回答:

(1)构建基因表达载体的过程如甲图所示,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制酶,该过程中所使用的限制酶是
 
 
,除限制酶外,该过程还需要的工具酶有
 
.基因表达载体除图示结构外,还应含有
 
 
终止子等结构.
(2)为了获得较多的卵母细胞需要对供体注射
 
,卵母细胞要培养至
 
时期,才具备受精能力.
(3)胚胎成纤维细胞在培养过程中会出现
 
 
现象,分瓶时需用
 
  处理以得到细胞悬液,进而进行
 
培养使细胞增殖.
(4)图乙中a、b过程利用的主要生物技术有
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关酶的资料,回答问题.
如表显示三种酶的功能.
功能
淀粉酶 将淀粉转化成麦芽糖
果胶酶 分解植物的细胞壁
木瓜蛋白酶 分解蛋白质
(1)下列选项中能够正确指出上述各种酶在日常生活中应用的是
 

果汁          嫩肉粉          糖浆
A.木瓜蛋白酶       淀粉酶         果胶酶
B.果胶酶         木瓜蛋白酶       淀粉酶
C.淀粉酶           果胶酶       木瓜蛋白酶
D.木瓜蛋白酶       果胶酶         淀粉酶
如图1是说明酶作用过程的模型.

(2)图1中代表酶分子的结构是
 
.原因是
 

(3)假如以上化学反应在胃部进行,那么这个反应也能够有效地在肝脏中进行吗?为什么?
 

(4)为了加快这个催化反应,现将温度调高至100℃.在图2方框内,绘制一个与图1类似的模型,以显示酶在100℃的催化反应.
(5)加酶洗衣粉中的酶是由特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用.这是否运用了酶的固定化技术?为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞增殖和分化示意图,请据图回答:

(1)图一中A表示的是
 
过程,B表示的是
 
过程.该图中b、c、d、e细胞具有相同的
 

(2)若e细胞能合成胰岛素,则b、c、d细胞
 
(不能或能)合成胰岛素,其主要原因是
 

(3)图二中 ①号和⑤号染色体的来源是
 
.若②号染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为
 
;若③上有基因A,则在①的相同位点上应有的基因可能是
 
;若②上有基因B,⑥相同位点上有基因b,请解释最可能的原因
 

(4)图三细胞所代表生物的基因型为AaBbEe,若该图所示卵细胞占总数的8%,则连锁基因间的交换值为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题.
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的
 
,重新组合的细胞相当于蛙的
 
细胞,经过
 
形成组织和器官.本实验结果说明
 
具有全能性.
(2)如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得
 
,其方法是
 
,然后诱导
 
;常用的化学诱导剂是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在以新鲜鸡血为材料提取DNA的实验中,下列关于实验方法和原理的表述正确是(  )
A、鸡血加入抗凝剂后离心沉淀,DNA应在上清液中
B、提取液中的DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最高
C、将初步得到的提取液用冷酒精处理有助于提取出较纯的DNA
D、在DNA溶液中加入二苯胺试剂立刻出现蓝色反应

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