(2009?潍坊一模)如图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的是( )
A.若图示为肝细胞膜,则CO2的运输方式为b
B.细胞间的识别、免疫与①有密切的关系
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.线粒体内膜的化学组成与细胞膜相同
D
【解析】
试题分析:分析题图可知,①是糖蛋白,②是蛋白质,③磷脂双分子层,a是通过主动运输的方式由膜外运向膜内,b是通过自由扩散的方式从膜内运向膜外,c是以自由扩散的方式由膜外运向膜内.
【解析】
A、二氧化碳以自由扩散的方式运出细胞,即题图中的b运输方式,A正确;
B、细胞间的识别、免疫作用与糖蛋白密切相关,即图中的①,B正确;
C、由于磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的,生物膜具有一定的流动性,适当提高温度,将加快蛋白质和磷脂的流动速度,使生物膜的流动性增强,C正确;
D、线粒体内膜的化学成分与细胞膜不完全相同,细胞膜上含有少量糖类,线粒体内膜上无糖类,蛋白质的含量较多,D错误.
故选:D.
科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人口数量动态的描述中,正确的是( )
A.人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据
B.生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况
C.影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础,而与社会制约因素无关
D.近二十年来珠海市人口的剧增是因为迁入率大于迁出率
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2000?上海)如图所示4个实验中,燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是( )
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
在电子显微镜下观察细胞膜,可以看到的是两条暗带中间夹一条明带,那么关于这两条暗带和一条明带的化学成分的说法比较准确的是( )
A.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,无蛋白质
B.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,无蛋白质
C.两条暗带的主要成分是蛋白质;明带的主要成分是磷脂,也有蛋白质
D.明带的主要成分是蛋白质;两条暗带的主要成分是磷脂,也有蛋白质
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞膜的下列叙述,不正确的是( )
A.细胞膜的结构模型为“流动镶嵌模型”
B.细胞膜的结构特点为“具有一定的流动性”
C.细胞膜是“选择透过性膜”
D.细胞膜功能的复杂性取决于脂质的种类和数量
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?龙岩一模)下列关于生物学实验操作、实验现象、实验结论的描述中,正确的一组是( )
选项 实验操作 实验现象 实验结论
A.罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜 亮﹣暗﹣亮三层结构 生物膜由蛋白质﹣脂质﹣蛋白质三层结构构成
B.摩尔曼用果蝇进行杂交和测交实验 果蝇的白眼基因与X染色体联系在一起 基因在染色体上呈线状性排列
C.格里菲丝将活的R型细菌与加热杀死的S型细菌混合注入小鼠 小鼠死亡,体内分离出活的S型细菌 DNA是转化因子
D.拜尔在黑暗环境中将胚芽鞘尖端分别放在切去尖端的胚芽鞘切面的左侧和右侧 胚芽鞘均发生弯曲生长 尖端可能产生了使其弯曲生长的物质
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?威海一模)下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是( )
A.DNA周围分布着大量核糖体,通过RNA传递遗传信息合成多肽
B.细胞中无内质网、高尔基体等细胞器,不能对蛋白质进行加工
C.DNA分子裸露不形成染色体,但基因的传递遵循孟德尔定律
D.蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物高二选修一5.1 植物快速繁殖技术(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养中植物激素使用的说法,不正确的是( )。
A.植物组织培养中的关键性激素是生长素和细胞分裂素
B.先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂和分化
C.先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂又分化
D.同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市小学教育质量监测高三上期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉,下列错误的结论是
A.光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O
B.光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2
C.有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2
D.有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6
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