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如图是某细胞亚显微结构模式图,据图回答:(括号内填标号,横线上填文字)

(1)此图是
 
细胞亚显微结构示意图,判断的理由是
 

(2)光合合作用的场所是[
 
]
 
,有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 

(3)参与构成生物膜系统的细胞器有[
 
].
(4)为研究细胞内各种组成成分和功能,需将细胞器分离,分离各种细胞器常用的方法是
 

(5)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由[
 
]
 
中的色素所产生.
(6)若此细胞为根尖分生区的细胞,则图中不应出现的细胞器是[
 
].
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:图示为植物细胞结构示意图,其中结构①为细胞壁;结构②为液泡;结构③为细胞核;结构④为高尔基体;结构⑤为线粒体;结构⑥为叶绿体;结构⑦为内质网;结构⑧为核糖体.
解答: 解:(1)图示细胞有细胞壁、叶绿体和大液泡,无中心体,为高等植物细胞亚显微结构示意图.
(2)光合合作用的场所是⑥叶绿体;有氧呼吸的主要场所是⑤线粒体.
(3)生物膜系统由细胞膜、细胞器膜(包括②液泡膜、④高尔基体膜、⑤线粒体膜、⑥叶绿体膜、⑦内质网膜)和核膜组成.
(4)差速离心法是分离各种细胞器常用的方法.
(5)叶、花、果实的颜色,除绿色外,其他颜色大都由②液泡中的色素所决定.
(6)若此细胞为根尖分生区的细胞,则图中不应出现的细胞器是②液泡和⑥叶绿体.
故答案为:
(1)高等植物          有细胞壁(叶绿体和大液泡),无中心体
(2)⑥叶绿体          ⑤线粒体
(3)②④⑤⑥⑦(答全才得分)
(4)差速离心法
(5)②液泡
(6)②⑥(答出⑥就能给分)
点评:本题结合植物细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分化和功能,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有(  )
①选取豌豆作实验材料                       ②科学地设计实验程序 
③进行人工杂交实验                         ④应用统计学方法对实验结果进行分析 
⑤选用了从一对相对性状到多对相对性状的研究方法 ⑥先选择豌豆再选择紫茉莉、草莓等植物作实验材料.
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、③④⑤⑥

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在真核生物细胞的下列结构中与噬菌体和艾滋病病毒的组成成分最相似的依次是(  )
①叶绿体     ②染色体     ③线粒体     ④核糖体.
A、①②B、②④C、①③D、③④

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下列有关叙述中正确的一项是(  )
A、还原性糖可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀
B、苏丹Ⅲ染液可以用来鉴定蛋白质
C、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,在加入含有样品的试管中,且必须现配先用
D、鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液

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已知玫瑰的花色由两对等位基因A(a)和B(b)调控.A基因控制色素合成(A为显性基因决定色素出现,AA和Aa的效应相同).B基因为修饰基因.深化颜色的深度(B为显性基因,决定修饰效应出现,BB和Bb的修饰效应相同).现有亲本P1(纯种,白色)和P2(纯种,紫色),杂交实验如图所示.请回答下列问题:
(1)根据杂交实验结果,玫瑰的花色遗传应遵循
 
定律.
(2)亲本中P1的基因型是
 
,P2的基因型是
 

(3)从F2中选取一粒开白色花的种子,在适宜条件下培育成植株.为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色.
①若所得植株花色为
 
.且比例为
 
,则该开白色花种子的基因型为
 

②若所得植株花色为
 
,且比例为
 
.则该开白色花种子的基因型为
 

③若所得植株花色为
 
,且比例为
 
.则该开白色花种子的基因型为
 

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辣椒素广泛用于食品保健、医药工业等领域.下图表示辣椒试管苗及辣椒素的获得途径,请回答:

(1)图中A表示
 
,②过程叫
 

(2)对培养基彻底灭菌时,应采取的灭菌方法是
 

(3)若通过途径④提取辣椒素,培养基中生长素与细胞分裂素用量比值及使用顺序是
 

(4)若通过途径③用萃取法提取辣椒素,主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、
 
 

(5)萃取加热过程中,要求温度高、时间长,原因是
 
;且需安装冷凝回流装置,其目的是
 

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下列关于单克隆抗体及其制备的叙述,正确的是(  )
A、制备的原理包括细胞膜的流动性、动物细胞的全能性等
B、制备时,通过选择性培养基筛选获得既能大量繁殖,又能产生专一抗体的骨髓瘤细胞
C、单克隆抗体特异性强、灵敏度高,并易于制备
D、单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂

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科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是(  )
A、病毒比较小,可钻入到细胞内
B、灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集
C、灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但它所保留的融合活性,可使不同动物细胞进行融合
D、灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因

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为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒.引入初期强毒性病毒比例最高,兔被强毒性病毒感染后很快死亡,致兔种群数量大幅下降.兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间.几年后中毒性病毒比例最高,兔种群数量维持在低水平.由此无法推断出(  )
A、病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用
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C、中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致
D、蚊子在兔和病毒之间的共同进化过程中发挥了作用

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