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    在过氧化氢酶催化下，H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物；氧气产生越多，溶液颜色越深。为探究pH对酶活性的影响，某研究小组运用比色法，测定了5min内茶褐色产物量的变化，结果见右图。下列叙述不正确的是

    A．先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理，一段时间后再混合

    B．依据0～1min的曲线斜率，可比较不同pH条件下的酶活性

    C．pH5～8缓冲液处理组，反应结束时的产物相对量是不同的

    D．在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东江门第一中学高一下期中考试生物试卷卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示生物体内葡萄糖的代谢过程，其中A、B、C、D代表物质名称，①②③④表示过程，请据图回答：

    （1）C代表的物质名称是 ___，④过程进行的场所是____________。

    （2）在①②③④过程中，有能量释放的过 程是________（填序号），有O2参与的过程是_______（填序号）。

    （3）在①②③④过程中，可在人体细胞内进行的是 ，可在酵母菌细胞内进行的是 。

    （4）小麦长期被水淹会死亡，其主要原因是：_____________________。

    （5）为了探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，现提供了如下图（A～D）所示的实验装置（装置可重复使用）：请根据实验目的选择装置序号及顺序，有氧条件下的实验装置序号_________；无氧条件下的装置序号__________。

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    科目：高中生物 来源：2016年山西省太原市高三年级模拟试卷（二）理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为利用现代生物技术治疗遗传性糖尿病的流程示意图，请据图分析回答：

    （1）图中过程②表示 技术。

    （2）图中过程③核心步骤是 ，需要用到的酶是 。

    （3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物和水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等必需的营养成分外，往往需要特别加入____，同时在含____的无菌、恒温培养箱中进行培养。

    （4）胚胎干细胞一般是从 中分离出来的一类细胞，在功能上具有____。

    （5）定向诱导使重组细胞B发生____．从而形成功能专一的胰岛样细胞。

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    科目：高中生物 来源：2016广东肇庆市小学教学质量评估高毕业班第三次统一检测理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    在一个放射性同位素示踪光合作用过程的实验中，把含有放射性同位素（14C）的二氧化碳供给两组大豆植株的叶片，①植物A：一片位于植株较上位置的叶子；②植物B：一片位于植株较下位置的叶子。几小时后，分析两植株的各部分结构。表中数值为该植物器官中14C含量所占整株14C含量的百分比。得到结果，列在下表：

    （1）利用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应，14C的转移途径是：

    14CO2 ---→______ ---→________．

    （2）由上表可知，14C被结合到光合作用生成的碳化合物中。这些碳化合物的主要目的地在______里。

    （3）通过表中的数据：植物A器官______和植物B器官______放射性碳的含量，证明叶片在植株的位置与该叶制造的养料的目的地有关。

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    科目：高中生物 来源：2016年北京市西城区高三二模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    三丁基锡（TBT）是一种船舶防污漆，具有毒性。科研人员研究了TBT对热带爪蟾发育的影响及可能机制。

    （1）用环境浓度TBT处理热带爪蟾胚胎，36h后统计胚胎存活率和畸形率（畸形胚胎占存活胚胎的比率），结果如下图。为获取胚胎，需向雌、雄爪蟾体内均注射 激素，以促其抱对产卵。据图分析，环境浓度TBT对热带爪蟾胚胎具有 。

    （2）科研人员欲探究TBT导致的胚胎发育中腹鳍变窄的原因。

    ① Caspase-3蛋白的激活是细胞凋亡发生的重要标志之一。依据免疫学原理，可用蓝色染料标记的 来检测细胞中激活型Caspase-3蛋白。观察胚胎腹鳍细胞被染色的情况，与对照组相比，实验组腹鳍部位 ，说明环境浓度TBT促进细胞凋亡。

    ② 科研人员推测TBT导致的鳍变窄与细胞凋亡有关。用 和凋亡抑制剂同时处理胚胎，与 处理组比较，若胚胎窄鳍率降低，则支持该推测。

    （3）为探究TBT是否会通过干扰甲状腺激素的合成、发挥作用等影响热带爪蟾蝌蚪的变态发育，用200ng/L的TBT处理热带爪蟾的蝌蚪，17天后可检测 ，以评估TBT的甲状腺激素干扰效应。

    （4）TBT是脂溶性、难降解的物质，可在生物体内 ，并沿着 传递进入人体，对人体的健康产生危害。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．有一种XY型性别决定的虫媒花植物，其花瓣性状由A-a和B-b两对独立遗传的基因控制，其中B表达为红色，b为黄色，Bb基因同时存在为红色，有色花植株中，雄性只有红色和黄色；没有A基因仅有a基因时，雌性植株没有花瓣而不能被昆虫辨识．
    （1）B基因位X染色体上，在自然种群中，控制花瓣性状的基因型共有15种．
    （2）某一橙红花植株与分别与红花植株（实验一）和黄花植株（实验二）杂交，分别得F1．
    ①对该植株如何操作，才能分别完成与红花植株（实验一）和黄花植株（实验二）杂交？
    在花蕾期对母本去雄，套袋，在开花期利用红花植株或黄花植株进行异花传粉并套袋
    ②在实验一的F1中，雌性红花：雌性橙花：雌性无花瓣：雄性红花：雄性黄花=3：3：2：4：4，则在自然条件下，F2中橙花占$\frac{5}{24}$．
    ③在实验二中，其F1代没有无花瓣植株的产生，则黄花植株（实验二）的基因型为AAXbY．
    （3）这种植物花色与昆虫之间的关系体现了生态系统的信息传递功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．20种氨基酸的平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质（2条肽链），其分子量约为（　　）
    A．12800B．11036C．11018D．11000

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于糖类的叙述，错误的是（　　）
    A．糖蛋白彻底水解的产物中加入斐林试剂水浴加热2min会有砖红色沉淀
    B．核酸初步水解的产物中含有游离的五碳糖分子、磷酸分子和含氮碱基
    C．淀粉不易溶于水，纤维素不溶于水，前者可产生于叶绿体中，后者的形成可能与高尔基体有关
    D．糖原是多糖，主要分布在肝细胞和肌细胞中，肌糖原在人体内不能直接转化成葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示三个神经元及其联系．其中“-○-＜”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验．如图1是突触的亚显微结构模式图．联系图解回答下列问题：

    （1）刺激图中b点，则b点发生的膜内电位变化是由负变正，图1中a、c、d、e点可产生兴奋，若刺激d点，图1中c、e点可产生兴奋．
    （2）由图1中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的树突或细胞体相接触而形成突触，图中共有突触3个．
    （3）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是双向．兴奋在两个神经元间的传递是单向，其原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．
    （4）如图2中突触小泡中的物质是神经递质，该物质使另一个神经元发生兴奋或抑制．

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