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下列为常见生物的细胞结构示意图,回答相关问题:

(1)科学家依据
 
将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是
 
(填图中字母).
(2)HIV病毒与图中细胞在结构上的不同点为
 
,其主要攻击人体的
 
细胞.
(3)图B中含藻蓝素和
 
能进行光合作用,A、B所示细胞都有的细胞器是
 

(4)地球上最基本的生命系统是
 

(5)上述细胞中具有染色体的是
 
,遗传物质是DNA的是
 
.(2空均填图中字母)
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析题图:A细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞(细菌细胞);B细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞(蓝藻细胞);C细胞含有细胞壁、叶绿体和液泡,属于植物细胞;D细胞没有细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞.
解答: 解:(1)科学家依据有无成形的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞;图示A、B细胞没有以核膜为界限的细胞核,属于原核细胞,C和D有以核膜为界限的细胞核,属于真核细胞.
(2)HIV病毒没有细胞结构,主要攻击人体的T细胞.
(3)图B为蓝藻,含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用;A为真核细胞,B为原核细胞,真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体.
(4)地球上最基本的生命系统是细胞.
(5)染色体分布在真核细胞的细胞核中,因此上述细胞中具有染色体的是C和D;以上生物都具有细胞结构,都属于细胞类生物,而细胞类生物的遗传物质都是DNA.
故答案为:
(1)有无以核膜为界的细胞核      A、B
(2)无细胞结构       淋巴细胞(或T细胞)
(3)叶绿素      核糖体
(4)细胞
(5)C、D        A、B、C、D
点评:本题结合几种细胞结构模式图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记动植物细胞结构的异同、原核细胞和真核细胞的异同,能准确判断图中各细胞的种类,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对真核生物基因分布的描述正确的是(  )
A、基因只分布在染色体上
B、基因只位于细胞核中
C、细胞核和细胞质中都有基因
D、基因只位于细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:

在研究细胞周期时,可以用 BrdU进行标记.将细胞置于含有BrdU的某种培养基中培养,当细胞的DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺人到DNA的子链中.将处于不同细胞周期的中期细胞进行常规制片,经特殊染色后,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的着色情况.由于掺入BrdU的情况不同,着色的深浅也不同:在染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,使DNA双链螺旋程度降低,从而着色浅.请分析回答:
(1)若观察到置于含有BrdU的某种培养基中培养的细胞中所有染色体上的两条姐妹染色单体着色深,则该细胞正处于第
 
个细胞周期的中期.
(2)若细胞中的所有染色体上的两条姐妹染色单体一条着色深、一条着色浅,则该细胞正处于第
 
个细胞周期的中期.判断的理由是
 

(3)科学研究表明,在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间可能发生部分交换.若用显微镜观察,如何判断姐妹染色单体已发生了部分交换?答
 

(4)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化:
①继续进人下一个细胞周期;
②暂停分裂,但保留分裂能力;
③停止分裂,分化成特定功能的细胞.癌细胞、效应T细胞、记忆B细胞分别属于哪一类型?(填序号)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于颤藻的说法,正确的是(  )
A、线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所
B、颤藻在分裂过程中出现基因重组
C、核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和rRNA组成
D、颤藻的遗传物质是RNA.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是4种生物的基本结构示意图.请根据图回答下面的问题.

(1)既有核糖体,也有染色体的是
 
(填字母);
(2)一定能进行光合作用的是
 
(填字母),其同化方式为
 
(自养/异养);
(3)A、B在细胞结构最根本的区别是前者
 
;C、D结构最根本的区别是后者
 
;A、B细胞质中都具有的结构是
 
;A、B、C三种细胞构成的生物都通过
 
(填物质)来控制新陈代谢和遗传.
(4)A细胞的结构③是
 

(5)D生物的遗传物质是
 
;一定范围内所有的D生物能否构成种群?
 
(能/不能).

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为真核细胞A和B部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)若用磷脂酶处理,其功能受到影响的细胞结构有
 
(填序号);细胞核是遗传信息库,是细胞
 
的控制中心.
(2)在B图中,Ca2+是以
 
方式进入细胞,所需能量主要由[
 
]
 
提供.若用光学显微镜对其进行观察,可用
 
作活体染色剂.
(3)将A细胞浸泡在质量浓度为0.3g?mL-1的蔗糖溶液中出现质壁分离现象,其原因有
 

(4)研究蛋白质合成与分泌常用的方法是
 
,与细胞分泌蛋白的合成、加工和分泌直接有关的细胞结构依次是
 
(填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体没有水就不能生活的根本原因是(  )
A、水在细胞中以两种形式存在
B、大部分水在细胞里可以自由流动
C、细胞内的化学反应是在水中进行的
D、水在不同生物细胞中含量各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.我国科学工作者经研究发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害.通过科技攻关,我国科学工作者已成功地将该毒蛋白基因导入棉花植株体内并实现了表达.由于棉铃虫吃了新品种“转基因抗虫棉”植株后就会死亡,所以该棉花新品种在近年推广后,已收到了很好的经济效益,请据以上所给材料回答下列问题:
(1)害虫抗药性的增强是
 
的结果.
(2)在培育抗虫棉新品种过程中,所用的基因的“剪刀”是
 
,基因的“运输工具”是
 
.我国科学工作者采用了独创的
 
法,将毒蛋白基因导入棉花的体细胞,再利用
 
技术获得“转基因抗虫棉”(每空l分).
Ⅱ.如图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答.

(3)人类“治疗性克隆”属于生物工程中的
 
工程.
(4)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有
 
.胚胎干细胞是从动物胚胎发育至
 
期的内细胞团或胎儿的
 
中分离得到的一类细胞.
(5)相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是
 
的结果.上述“克隆”过程是建立在胚胎干细胞的
 
 
的基础上的.
(6)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要优点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程,对此有关叙述错误的是(  )
A、最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B、在艾弗里的肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C、噬菌体侵染细菌实验,为使噬菌体外壳带有放射性,需用含35S的培养基培养噬菌体
D、格里菲斯实验证明:S型细菌中有转化因子,使R型细菌转化为S型细菌

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