练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    1．瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多．下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为．
    （1）脂肪是细胞内良好的储能物质物质；与糖类相比，脂肪分子中氧的含量少．
    （2）组成瘦素的基本单位是氨基酸．在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过内质网和高尔基体进行加工和运输才能分泌到细胞外，随体液运送到全身各处．下丘脑中的靶细胞通过特异性受体识别瘦素．
    （3）现有两类患肥胖症的小鼠，A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致，B类小鼠肥胖原因未知．分析以下实验：
    组别处理措施正常饲喂一段时间后的实验结果
    1正常小鼠与A小鼠连体共生正常小鼠摄食量明显减少，A小鼠无变化
    2正常小鼠与B小鼠连体共生正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少
    3A小鼠与B小鼠连体共生A小鼠无变化，B小鼠摄食量明显减少
    （注：连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通）
    ①根据实验结果推测，连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠高，B小鼠肥胖的原因最可能是无法合成瘦素．
    ②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为正常小鼠与正常小鼠连体共生的对照实验．

    分析 1、脂肪是细胞内良好的储能物质，脂肪分子中的氧的含量与糖类相比少，氢的含量高．
    2、瘦素是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸，它是分泌蛋白需要经过内质网和高尔基体的加工才能分泌出来，随着血液运输到相应的靶器官或靶细胞，靶器官和靶细胞之所以能和该激素结合是因为有特异性的受体．
    3、分析表格：正常小鼠与A小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠摄食量明显减少，说明A小鼠内瘦素的含量比正常小鼠高；正常小鼠与B小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少，说明B小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的．

    解答 解：（1）脂肪是细胞内良好的储能物质，当生命活动需要时可以氧化分解利用．脂肪和糖类一样，都是由C、H、O三种元素组成的，但与糖类相比脂肪的氧原子含量较少，氢的含量高，所以相同质量的脂肪和糖类氧化分解时，脂肪释放的能量比糖类多．
    （2）由题干信息“瘦素是一种蛋白质激素”可知瘦素是一种蛋白质，其基本组成单位是氨基酸．由题意可知，瘦素是一种分泌蛋白，其合成与分泌过程为：在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体加工，通过囊泡运输，最后由细胞膜外排（胞吐）出细胞．瘦素分泌到细胞外，随体液运送到全身各处，但只作用于靶细胞或靶器官（下丘脑）．下丘脑的细胞通过细胞膜上的糖蛋白（受体）来识别瘦素．
    （3））①正常小鼠与A小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠摄食量明显减少，说明A小鼠内瘦素的含量比正常小鼠高；正常小鼠与B小鼠连体共生，正常饲喂一段时间后，正常小鼠无变化，B小鼠摄食量略微减少，说明B小鼠肥胖的原因可能是瘦素分泌不足引起的．
    ②对照组就是为了让实验更有说服力而进行的一组实验，通常是为了排除某个因素的干扰．本实验中为了排除手术对实验结果的干扰，可增设一组两只正常小鼠连体共生的对照组，其他条件同实验组．
    故答案为：
    （1）储能物质      少（PS：因为脂肪含氢更多）
    （2）氨基酸      内质网和高尔基体    体液     特异性受体
    （3）①高       无法合成瘦素
    ②正常小鼠与正常小鼠连体共生  （PS：目的是排除实验操作带来的影响）

    点评 本题综合考查脂肪、蛋白质、体液调节和探究实验，要求考生识记脂肪和蛋白质的基础知识，掌握实验设计的原则，能对实验进行分析和完善，从表中提取有效信息，得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
    B．呼吸作用产生的ATP可用于C3的还原
    C．人体成熟红细胞中不能合成ATP和酶
    D．细胞无氧呼吸过程中，只有第一阶段产生ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．与RNA分子结构相比，DNA分子结构中没有的碱基是（　　）
    A．腺嘌呤B．尿嘧啶C．鸟嘌呤D．胞嘧啶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省新高三周练（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是（ ）

    A．细胞凋亡受遗传物质的严格控制，并且在凋亡的过程中存在基因表达，但与环境无关

    B．细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化和专门化，提高细胞代谢的效率

    C．细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、生理功能均发生变化

    D．动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在哺乳动物细胞有丝分裂的某个时期，一条染色体复制后，形成两条染色单体，随后一种叫动粒的蛋白质结构在着丝粒处以背对背的方式装配形成，并各自与细胞相应一极发出的纺锤丝结合。

    （1）在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：______________。

    细胞膜 核膜/核孔 染色体 内质网 核仁 线粒体 核糖体 溶酶体

    （2）动粒与纺锤丝的结合，最可能发生在_______。

    A．分裂期前期 B．分裂期中期 C．分裂期后期 D．分裂期末期

    （3）图14表示某哺乳动物细胞有丝分裂形成子细胞的过程。有丝分裂中动粒指向细胞的哪一极，染色体就被这一极中心体发出的纺锤丝拉向这一极。

    根据图14所示有丝分裂过程中动粒的定向模式，推测分裂得到图15所示细胞的初级卵母细胞中，动粒定向模式是下列的________。

    （4）科学家发现，动粒的一种蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母细胞内的缺失会导致不能形成可育配子。图16和图17表示MEIKIN缺失对小鼠卵母细胞减数分裂过程的影响。

    就正常小鼠（2n＝40）而言，在减数第二次分裂前期，次级卵母细胞内的DNA分子数为_______个，含有中心体_______个。

    （5）结合图16和图17，运用已有知识分析MEIKIN缺失小鼠减数分裂过程中出现的现象是______（多选）。

    A．减数第一次分裂中，部分同源染色体未分开

    B．减数第一次分裂中，部分姐妹染色单体分开

    C．减数第二次分裂中期，部分染色体远离赤道面

    D．减数第二次分裂中期，姐妹染色单体分向细胞两极

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为人缩手反射相关结构的示意图，请分析并回答：

    （1）图中有突触的部位是B、C、D（填图中字母）．当针刺手指后会产生缩手反射，但化验取指血时，针刺手指时手并未缩回，这一现象说明在反射过程中，高级神经中枢对低级神经中枢有控制（调控）作用．
    （2）图所示为某段神经纤维模式图．受到适当的刺激后，接受刺激部位膜内外电位发生的变化是从外正内负变为外负内正，发生这一变化的主要原因是：刺激使膜对离子的通透性发生改变，导致Na+大量涌入细胞，在受刺激部位与未受刺激部位之间形成局部电流，使兴奋沿着神经纤维传导．
    （3）肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白，是目前已知的最强的神经毒素，它能抑制传出神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放．微量注射此毒素可以阻断兴奋的传递，使肌肉松弛性麻痹而达到除皱的功效，这种毒素作用的位置是图中D（填图中字母）处．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请结合所学知识及图中的有关信息，回答动物神经调节相关的问题．

    （1）如甲图，当神经纤维处于静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为内负外正．
    （2）甲图中，若在图中所示箭头处给予一个适当的刺激，电表的指针将发生两次方向相反的偏转．
    （3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（乙图），从神经元的结构来看，坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分．图中刺激l至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10-3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10-3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm．则坐骨神经冲动的传导速度是30m/s（3000cm/s）．
    （4）刺激强度与兴奋有何关系，现有两种假设：
    假设1：刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强．
    假设2：只有当刺激强度达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋度不随刺激强度的增强而变化．
    ①请在坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果．

    ②科学家进行了实验：将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．脂质在人体的生命活动中有多种功能，以下哪项不是脂质的生物学功能（　　）
    A．构成生物膜B．调节某些代谢过程
    C．协助物质的跨膜运输D．储存能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示某种细胞中遗传信息的传递过程（字母表示细胞结构或物质，数字表示过程），下列说法不正确的是（　　）
    A．根据细胞的结构可以判断该生物为原核生物
    B．图中显示的遗传信息的传递过程为DNA→RNA→肽链
    C．①过程需要RNA聚合酶的参与
    D．②过程需要mRNA、tRNA、核糖体等的参与

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案