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【题目】动物细胞中与核糖体和高尔基体功能都有关的生理过程是

A. 胰岛素的合成与分泌 B. 小肠吸收水和无机盐

C. 汗腺分泌汗液 D. 胃的蠕动引起胃的排空

【答案】A

【解析】

考点是分泌蛋白的合成与运输过程,主要考查核糖体和高尔基体的功能,属于基本知识的考查,较为简单。

胰岛胰岛素的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。故选:A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米的甜度由等位基因D、d控制,DD、Dd表现为非甜味,dd表现为甜味。玉米的糯性由等位基因G、g控制。这两对等位基因均位于常染色体上,且独立遗传。现以甜味非糯性玉米和非甜味糯性玉米为亲本进行杂交实验,结果如下图所示。

(1)在玉米的糯性性状表现中,显性性状是______________

(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律,理论上F2还应该出现_________性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为_____________ 的个体本应表现出该性状,却表现出非甜味糯性的性状。

(3)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。研究者为了探究e是否也在9号染色体上,设计了如下实验:用普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,_________________。若______,则e不在9号染色体上;若______,则e在9号染色体上,且不发生交叉互换。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示真核细胞中的不同生理过程,乙图所示过程可产生甲图中的。说法正确的是

A. 甲图表示翻译过程,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成

B. 乙图碱基互补配对方式与甲图相同

C. 核糖体在上的移动方向是从右向左,中的碱基改变一定导致的结构改变

D. A:C:U:G=1:2:3:4,则乙图模板链对应的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为DNA分子结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)指出下列各部分的名称:①________________________,②________________________,③________________________,④________________________

(2)若以放射性同位15N标记该DNA,则放射性物质位于____________中。

(3)若水解该DNA获得其组成单位,则断裂的化学键位于____________(基团)之间。

(4)DNA是____________的携带者,而每个个体DNA的____________序列各有特点,决定了生物个体的特异性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收 进入血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。

请回答问题:

(1)乳糖属于糖类中的________糖,含有________元素。

(2)半乳糖血症主要是由于物质a积累,导致血液中半乳糖增高引起的代谢综合征。据图分析,患儿体内物质a积累是由于缺乏酶________

(3)半乳糖血症患儿出生数天后,尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原性糖,尿液中的半乳糖可用________试剂检测,反应条件为________,半乳糖血症患儿尿液检测预期出现的实验现象是________

(4)据图分析,半乳糖血症患儿血液中葡萄糖浓度比正常值________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体的下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图。请回答相关问题:

(1)当人体受到寒冷刺激时,在图中相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过__________(结构)传递给细胞②,使其兴奋;比较A血管和B血管,B血管中含量明显增加的激素是:__________,其最终会引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有__________

(2)如果头部遭受创伤,导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,使得E处分泌的________激素减少,人体将出现明显的多尿现象。

(3)下丘脑中的每个神经细胞都能完成的生理活动是___________

①兴奋的产生与反射的完成 ②核DNA的复制 ③神经递质的释放 ④激素的释放

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关神经元的表述,错误的是

A. 神经元的细胞核分布于胞体中

B. 神经元是神经系统结构和功能的单位

C. 神经元的突起中可能存在线粒体等细胞器

D. 神经元的形态结构不同,但在反射弧中的功能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误的是 ( )

A. 1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸

B. 合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子

C. 1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基

D. 1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某一生态系统的下列组分中,能将太阳能转化为化学能的是

A. 田螺 B. 小球藻 C. 大肠杆菌 D. 草鱼

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