组别 | NaHCO3浓度 | 小圆形叶片数量 | 灯泡瓦数 | 灯泡与装置距离 | 5分钟叶片上浮数量 |
① | 蒸馏水30mL | 10片 | 40W | 30cm | ? |
② | 1%NaHCO330mL | 10片 | 30W | 30cm | ? |
③ | 1.5%NaHCO330mL | 10片 | 40W | 30cm | ? |
④ | 2%NaHCO330mL | 10片 | 40W | 30cm | ? |
分析 据图分析:图中a为叶绿体,①是光反应,场所是类囊体;②是暗反应,场所是叶绿体基质,A是ATP,B是ADP,C是[H],D是氧气,F是C5,G是二氧化碳,E是C3.b是线粒体,③是有氧呼吸第一阶段,④是有氧呼吸第二阶段,⑤是有氧呼吸第三阶段,H是丙酮酸,L是水,I是二氧化碳,J是[H],K是氧气.
解答 解:(I)(1)根据图中物质变化可以判断,图中反应过程①表示光合作用的光反应阶段,该阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上.
(2)据图分析,图中F是五碳化合物(C5),H是丙酮酸.
(3)图中E是三碳化合物,突然停止光照,叶肉细胞中光反应图中,三碳化合物的还原受阻,短时间内其来源不变,最终导致三碳化合物的含量上升.
(Ⅱ)(1)据表分析,该实验自变量是二氧化碳浓度,因变量是单位时间内叶圆片上浮的数量,其他因素是无关变量,应该保持相同或一致,所以②组中灯泡由30W改为40W.
(2)根据题意可知,该实验的自变量是NaHCO3溶液浓度(C02浓度).
故答案为:
(I)
(1)囊状结构薄膜(或类囊体膜或基粒)
(2)五碳化合物(C5) 丙酮酸(C3H4O3)
(3)升高
(II)
(1)②组中灯泡由30W改为40W
(2)NaHCO3溶液浓度(C02浓度)
点评 本题以叶肉细胞内发生的部分代谢简图为载体,考查了光合作用和呼吸作用及二氧化碳浓度对光合作用的影响的相关知识,考生要识记光合作用和呼吸作用过程中的物质变化和能量变化,并能够根据变化判断图中标号表示的物质或结构;能够对影响光合作用强度问题进行一些原因分析,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.基因型相同的生物,表现型一定相同
B.杂合子一般表现出显性性状
C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
D.T和T,T和t,t和t都是等位基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
A. 构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N
B. 上述四种氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH
C. R基中可以有氨基或羧基
D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | MspI | BamHI | Mb0I | SmsI |
酶切位点 | C.CGG GGC.C | G.GATCC CCTAG.G | G.ATC CTAG | CCC.GGG GGG.CCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 | |
B. | 实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度 | |
C. | 实验中用不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同的插条,浸泡时间长短要不同 | |
D. | 实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上DNA片段是由4种限制酶切割后产生的 | |
B. | 若要把相应片段连接起来,应选用DNA聚合酶 | |
C. | 上述能进行连接的两个片段,其连接后形成的DNA分子是$\left.\begin{array}{l}{…CTGCAG…}\\{…GACGTC…}\end{array}\right.$ | |
D. | 限制酶和DNA连接酶作用的部位都是磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑色雌猫和黄色雄猫 | B. | 黄色雌猫和黑色雄猫 | ||
C. | 黄色雌猫和虎斑色雄猫 | D. | 黑色雌猫和虎斑色雄猫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 叶绿体中色素能够吸收光能 | |
B. | 叶绿体在光下能够合成糖类 | |
C. | 色素及特定物质共同参与完成光反应 | |
D. | 叶绿体内能够发生光能向化学能的转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体DNA一定是由母链和子链组成的双链结构 | |
B. | 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 | |
C. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 | |
D. | 细胞中一定不存在同源染色体 |
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