A、二氧化碳→叶绿素→ADP |
B、二氧化碳→叶绿体→ATP |
C、二氧化碳→乙醇→糖类 |
D、二氧化碳→三碳化合物→糖类 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、mRNA |
B、蛋白质 |
C、细胞核中的DNA |
D、细胞质中的DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、强迫自交能够使基因突变率上升 |
B、异花授粉的植物改为自花授粉后所出现的生理反应 |
C、染色体畸变所引起 |
D、隐性基因纯合所引起 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2→叶绿素→ADP |
B、CO2→叶绿体→ATP |
C、CO2→乳酸→糖类 |
D、CO2→C3化合物→糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 |
B、在K值时,种群的增长率最大 |
C、如果不考虑迁入迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率 |
D、假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续捕捞获得最大产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、10 | B、30 |
C、60 | D、无法确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 |
B、图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 |
C、如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种2有被排除的危险 |
D、两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 |
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