离子 | 神经元内 | 神经元外 |
a | 5~15mol/L | 145mol/L |
b | 140mol/L | 5mol/L |
分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,基本方式是反射.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.
解答 解:(1)小白鼠在遭受电刺激后,通过神经调节迅速逃向安全区,其调节的基本方式是反射,结构基础是反射弧;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以反射弧中,神经冲动在神经纤维上也是单向传导的.
(2)在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素是肾上腺素,通过促进肝糖原分解,使血糖浓度升高,且使小白鼠体温逐渐上升,一段时间后体温恢复正常,这是产热和散热达到动态平衡的结果.
(3)由于突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关,所以当突触前膜释放的递质减少时,小白鼠反应强度会随电刺激的重复出现而减弱.
(4)神经元静息时,膜外钠离子浓度远高于膜内,膜内钾离子浓度远高于膜外,表中a离子符合钠离子,b符合钾离子.
(5)小白鼠的尿量异常增多的症状是抗利尿激素分泌不足引起的,抗利尿激素由下丘脑分泌的,所以可能是下丘脑出现损伤.
故答案为:
(1)神经 反射弧 单向
(2)肾上腺素 肝糖原 产热 散热
(3)突触前膜释放递质减少
(4)钠离子(Na+) 钾离子(K+)
(5)下丘脑 抗利尿激素
点评 本题考查神经调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组引起性状分离 | B. | 环境引起性状变异 | ||
C. | 隐性基因突变成为显性基因 | D. | 染色体结构和数目发生了变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 探究酵母菌种群数量变化规律用抽样调查法 | |
B. | 调查土壤小动物丰富度用取样器取样法 | |
C. | 调查某种草本植物种群密度用样方法 | |
D. | 调查蚯蚓种群密度用标志重捕法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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