A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过薄壁细胞的运输过程 |
B、从形态学上端向下端的运输方向 |
C、需能的主动运输方式 |
D、1~2.4m/h的运输速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
B、森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
C、人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度高 |
D、自然恢复林的形成属于初生演替 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水 | B、钠盐 | C、尿素 | D、钙盐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
B、细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质准备 |
C、同一机体内不同细胞的细胞周期所经历的时间均相同 |
D、经一个细胞周期产生的子代细胞都必能进入下一个细胞周期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、高效性和专一性 |
B、高效性和多样性 |
C、专一性和多样性 |
D、稳定性和高效性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com