科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化持续在细胞整个生命过程 |
B、细胞分化是生物个体发育的基础 |
C、分化过程中遗传物质发生了改变 |
D、细胞分化是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人走进寒冷环境中肾上腺素将分泌增加,抗利尿激素将分泌减少 |
B、甲状腺激素的分泌,糖元的合成与分解,水和无机盐平衡都与下丘脑有关 |
C、当抗原再次入侵时,人体内的记忆细胞大量增殖分化,形成大量的效应B细胞,能在很短的时间内消灭抗原,另一方面也可能会发生过敏反应 |
D、接种疫苗是人体获得对传染病抵抗力的唯一途径 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 |
B、能产生抗体的细胞有记忆细胞和浆细胞 |
C、人体免疫的第三道防线属于特异性免疫 |
D、只要接触一次某抗原,记忆细胞就能长期记住该抗原的特征 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、EV71侵入机体后经T细胞摄取处理,暴露出EV71所特有的抗原 |
B、效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 |
C、患儿感染EV71后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 |
D、患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、感受光刺激的部位在b |
B、在没有单侧光的照射时,a 不能产生生长素 |
C、在单侧光的照射下植物向光弯曲生长 |
D、生长素能从b运向a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 成分 | 含量 |
① | NH4HCO3 | 0.4g |
② | KH2PO4 | 4.0g |
③ | FeSO4 | 0.5g |
④ | CaCl2 | 0.5g |
⑤ | H2O | 100mL |
A、若用此培养基来培养植物,老叶将先出现黄色 |
B、该培养基中NH4HCO3只能为微生物提供氮源 |
C、运用该培养基可培养自养型微生物 |
D、该培养基若再加上植物激素,再经灭菌后可用来进行植物组织培养 |
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