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【题目】下列说法符合现代生物进化理论的是

A现代生物进化理论是自然选择学说的核心内容

B生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成

C生物个体是生物进化和繁殖的基本单位

D自然选择作用于基因型,导致基因频率的改变

【答案】B

【解析】自然选择学说是现代生物进化理论的核心内容,A错误;生存斗争促进共同进化及生物多样性的形成,B正确;生物进化和繁殖的基本单位是种群,C错误;自然选择作用于表现型,导致基因频率的改变,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等,依次分别为(  )
A.糖类,脂类,核酸
B.蛋白质,磷脂,核酸
C.蛋白质,糖类,核酸
D.蛋白质,核酸,磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞的结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞膜可提高细胞内化学反应的速率

B. 细胞核中可完成基因的复制和表达

C. 线粒体中可独立完成葡萄糖氧化分解

D. 溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述,不正确的是

A.细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变

B.衰老细胞会出现线粒体减少,酶活性降低及细胞核变大等现象

C.细胞分化发生在胚胎期,细胞衰老与凋亡发生在老年期

D.人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量,这种调整通过细胞凋亡实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的分化脱分化的叙述中,正确的是

A.愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果

B.分化过程是基因选择性表达过程,脱分化过程则是基因不表达过程

C.转基因大肠杆菌的培育过程不涉及分化脱分化

D.脱分化过程中细胞的结构没有变化,而功能发生了明显改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某哺乳动物精巢内细胞的分裂过程示意图,图中ⅠⅢ表示分裂过程,15表示细胞分裂图像,图中1细胞的基因型是AaXBY。请据图回答:

(1)图中1细胞和2细胞中所含染色体组成完全相同的生物学意义是__________________________

(2)图中Ⅱ过程中染色体行为变化的主要特点是_______________,减数分裂过程中染色体数目减半发生在以上图示的_____________过程。

(3)基因重组发生在以上图示的_______过程,两个3细胞的基因组成是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时往往要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质.现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸14个,则加工后多肽链所含的游离的氨基至少还有多少个(
A.0
B.1
C.2
D.14

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞凋亡的叙述,正确是(  )

A. 细胞凋亡是不受环境影响的编程性细胞死亡

B. 效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡

C. 噬菌体裂解细菌的过程属于细胞凋亡

D. 细胞凋亡与基因的选择性表达无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示铜污染对形态、结构和生理特征相似的甲、乙两种水蚤的影响。在图a和图b中,虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10μg/L和30μg/L的培养液中的水蚤数目变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。下列说法错误的是

A. 在有污染的情况下,乙优势明显;在无污染的情况下,甲优势明显

B. 在铜污染程度加大的情况下,乙的优势更明显

C. 环境改变可改变两种生物之间原有的种间关系

D. 环境改变可改变生物之间原有的生态优势关系

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