A. | 人体受寒冷刺激后需合成大量甲状腺激素,则图中的内分泌细胞是甲状腺细胞,其靶细胞不可能是垂体细胞 | |
B. | 若某激素是胰高血糖素,则靶细胞一定是肝细胞 | |
C. | 若某激素是抗利尿激素,则是由垂体合成和释放进入血液的 | |
D. | 若人一次摄入过多的盐分,则下丘脑的某些神经分泌细胞的活动加强 |
分析 本题是不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应,根据题图和选项内容梳理相关的过程,分析解答.
解答 解:A、如果分泌细胞为甲状腺细胞,分泌物是甲状腺激素,甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,所以靶细胞可能是垂体,A错误;
B、胰高血糖素能够促进肝糖原的分解,促进非糖物质转化为糖,所以图甲内分泌细胞产生的激素若是胰高血糖素,则靶细胞主要是肝细胞,而非一定是肝细胞,B错误;
C、抗利尿激素是下丘脑细胞合成的、垂体释放进入血液的,C错误;
D、若人一次摄入过多的盐分,会导致细胞外液渗透压增高,则下丘脑的某些神经分泌细胞的活动加强,使垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,细胞外液渗透压恢复正常,D正确.
故选:D.
点评 本题结合细胞间的信息交流图,考查动物的激素调节,要求考生识记激素调节的特点,熟记常考激素的合成部位及功能,特别是甲状腺激素,需考生熟记甲状腺激素的分级调节过程,明确甲状腺激素对下丘脑和垂体还存在反馈调节.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 | |
B. | 在K值之前,种群的数量逐渐增大 | |
C. | 不考虑迁入迁出等其他因素,K值时种群增长率为零 | |
D. | 海洋鱼群在大量捕捞后,其K值会大幅降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温调节的原理是产热过程和散热过程达到相对平衡 | |
B. | 体温的恒定依赖于人体的神经-体液调节 | |
C. | 人体内,有机物分解有热能散失是能源的浪费 | |
D. | 人体散热主要通过皮肤毛细血管舒张和汗液蒸发来进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 不同浓度生长素的作用不同 | |
B. | 激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用 | |
C. | 乙烯的主要作用是促进果实成熟 | |
D. | 生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣的吸收作用可以消除二氧化硫对空气污染 | |
B. | 地衣数量增多,黑化蛾更易被鸟类捕食 | |
C. | SO2浓度逐年降低,可能是由于煤烟排放量减少 | |
D. | SO2浓度降低导致树干上地衣数量逐渐增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力 | |
B. | 转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原 | |
C. | 转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 | |
D. | 某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变 |
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