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    【题目】下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是( )

    A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

    B. 淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等

    C. T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟

    D. 免疫调节是依靠免疫系统来实现的

    【答案】B

    【解析】

    人体免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞是指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等。

    免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，A正确；淋巴细胞包括T细胞和B细胞等，不包括吞噬细胞，B错误；T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟，C正确；免疫调节是依靠免疫系统来实现的，D正确。因此，本题答案为B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的叙述中，正确的有几项( )

    ①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新 ③温度越高，酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

    A. 三项 B. 四项 C. 五项 D. 六项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察DNA和RNA在细胞中的分布，所运用的原理是（　　）

    A. 单独利用甲基绿对细胞染色，可显示DNA在细胞中的分布，从而推知RNA的分布

    B. 单独利用吡罗红对细胞染色，可显示RNA在细胞中的分布，从而推知DNA的分布

    C. 利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布

    D. 在细胞核和细胞质内可以分别提取到DNA和RNA，由此说明DNA和RNA的分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析下表，问答有关实验的问题。

    组别

    材料

    试剂

    实验结果

    A

    苹果匀浆

    0.1g/mL NaOH溶液

    0.05g/mL CuSO4溶液

    ？

    B

    浸泡过的花生种子

    清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液

    着色的小颗粒

    C

    人的口腔上皮细胞

    0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂

    细胞核呈绿色

    细胞质呈红色

    D

    哺乳动物成熟红细胞

    蒸馏水

    细胞吸水涨破

    (1)A组实验结果会出现__________沉淀。利用A组的试剂和蒸馏水及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质__________(填序号，可多选)。①葡萄糖；②蔗糖；③淀粉；④淀粉酶；⑤脂肪

    (2)B组实验中所用酒精的作用是________。

    (3)C组实验中，盐酸的作用是__________。(填序号，可多选)。

    ①水解DNA；②中和吡罗红甲基绿；③改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞；④使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

    (4)D组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备纯净的细胞膜，原因是_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验或操作中，采用的技术手段相似的一组是

    ①证明光合作用过程中释放的氧气来自水

    ②单克隆抗体的制备

    ③鉴定乳制品和饮水中是否含有大肠杆菌

    ④证明DNA复制的方式为半保留复制

    A. ①④ B. ②④ C. ①② D. ②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题。

    （1）纯净的ATP呈白色粉末状,能够溶于水。ADP转变成ATP时,属于合成反应,需要的酶属于ATP合成酶,所需要的能量可来自_____________________

    （2）欲探究萤火虫的发光强度与ATP浓度的关系,某研究小组做了如下实验,请完善相关步骤。

    实验材料:荧光器粉末(萤火虫的荧光器晒干后研成的粉末)、 ATP粉末、蒸馏水、大小相同的小烧杯若干、大小相同的试管若干、标签纸若干,以及实验所需的其他材料。

    实验步骤:

    第一步:配制不同浓度的ATP溶液置于小烧杯中,贴上标签。

    第二步:将____________________分成若干等份分别放于试管中,贴上标签。

    第三步:向每支试管中加入___________________________。

    第四步:观察发光现象并记录。

    实验现象预测:

    ①发光现象__________________________,说明荧光强度与ATP浓度呈正相关;

    ②发光现象_________________________,说明荧光强度与ATP浓度呈负相关;

    ③在不同浓度的ATP溶液中,发光现象没有明显变化,说明荧光强度与ATP浓度无关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状，遗传遵循基因的分离定律。有编号为①～⑨的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。已知①×②→③和④，⑤×⑥→⑦和⑧，④×⑦→⑨，③和⑧是白色，其余的均为黑色。用B、b分别表示其显、隐性基因。请作答：

    (1)豚鼠的毛色中，________是显性性状。

    (2)个体④的基因型是________。

    (3)个体⑦为杂合子的概率为________。

    (4)若利用以上豚鼠检测⑨的基因型，可采取的方法是________，预期结果和结论是__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在经常刮海风的克格伦岛上，昆虫一般呈现两种类型：能飞的翅异常发达，不能飞的翅退化。这些昆虫都不易被暴风刮到海里去，因而能够生存下来并繁殖后代。试据此

    （1）此岛上昆虫的祖先存在着个体差异，说明__________一般是不定向的。

    （2）风暴对昆虫起了___________作用。

    （3）这个现象说明了定向的____________决定着生物进化的方向。

    （4）凡是存活下来的昆虫都是适应环境的，这是___________的结果，而且是通过___________来实现的。

    （5）_______是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群_________的改变，________使种群的基因频率发生_______改变并决定生物进化的方向，________是新物种形成的必要条件。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米为二倍体植物（2n=20），其性别决定受两对基因（B-b，T-t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

    基因型

    B和T同时存在

    （B_T_）

    T存在，B不存在

    （bbT_）

    T不存在

    （B_tt或bbtt）

    雌雄同株异花

    雄株

    雌株

    （1）对玉米进行基因组测序，需要测玉米____________条染色体上的DNA。

    （2）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1，F1自交得到F2，则F2中雌雄同株个体占___________，雄株个体占__________________。

    （3）如果子代全为雄株，则纯合亲本的基因型为：父本___________，母本____________。

    （4）若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交，则后代中雄株占______________。

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