分析 各种育种方法的比较:
诱变育种 | 杂交育种 | 多倍体育种 | 单倍体育种 | |
方法 | 用射线、激光、化学药品等处理生物 | 杂交 | 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | 花药(粉)离体培养 |
原理 | 基因突变 | 基因重组 | 染色体变异 | 染色体变异 |
优缺点 | 加速育种进程,大幅度地改良某些性状,但有利变异个体少. | 方法简便,但要较长年限选择才可获得纯合子. | 器官较大,营养物质含量高,但结实率低,成熟迟. | 后代都是纯合子,明显缩短育种年限,但技术较复杂. |
解答 解:(1)杂交育种的原理是基因重组;
(2)单倍体育种与杂交育种相比,单倍体育种能明显缩短育种年限.甲品种(DDRR)×乙品种(ddrr)→子一代(DdRr)→F1花药离体培养(配子有DR/Dr/dR/dr)→若干幼苗(单倍体)→试剂A处理芽尖(秋水仙素处理)→若干植株(DDRR/DDrr/ddRR/ddrr四种基因型,对应表现型为:高杆抗病、高杆易感病、矮杆抗病、矮杆易感病四种);
(3)③表示多倍体育种,矮杆抗病新品种2的幼苗→试剂A处理(秋水仙素处理,使染色体数目加倍)→人工选择→新品种3,新品种3应为四倍体;
(4)人造卫星、飞船搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种4,属于诱变育种,发现的变异主要是基因突变,基因突变主要发生于细胞分裂的间期,萌发的种子细胞分裂能力旺盛,所以杨利伟乘坐的神舟五号载人飞船,其搭载的种子是选用萌发的种子;
故答案为:
(1)基因重组
(2)明显缩短育种年限 4
(3)四倍体 秋水仙素
(4)基因突变 基因突变主要发生于细胞分裂的间期,萌发的种子细胞分裂能力旺盛
点评 本题考查四种育种方式的原理,过程方法,优缺点,考纲要求考生能识记育种原理,理解育种过程,明确各种育种方式的优缺点,能够根据知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高一上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以动物受精卵为实验材料进行以下实验,有关分析正确的是( )
A.实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性
B.实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性
C.该实验可以证明细胞核的功能
D.该实验结果可以说明细胞只有保持结构完整性才能正常进行各项生命活动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用.此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生效果.请据图回答:
(1)γ﹣氨基丁酸是通过 方式进入突触间隙.
(2)由图1可知,γ﹣氨基丁酸可引起突触后膜 开放,使得突触后膜两侧电位差 ,引起突触后膜 .
(3)由图2可知,某局部麻醉药与辣椒素同时使用时,可阻断突触后膜 开放,突触后膜两侧电位差 .
(4)由此可见,γ﹣氨基丁酸的作用机理与某局部麻醉药的作用机理 (“相同”或“不同”).
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多
C.顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性
D.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 去除花椰菜细胞壁要用到纤维素酶和胶原蛋白酶 | |
B. | 用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体属于基因重组 | |
C. | 可不用引物对花椰菜和黑芥基因组DNA 进行PCR 扩增 | |
D. | 进行黑腐病菌接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体细胞和下丘脑细胞也是甲状腺激素的靶细胞 | |
B. | 下丘脑有传导兴奋的功能 | |
C. | 激素X由垂体合成和分泌 | |
D. | 激素X的靶细胞是肾小管和集合管细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸 | |
B. | 乙、丙分别是下丘脑、大脑皮层 | |
C. | 图中所示过程既有神经调节也有体液调节 | |
D. | 渴觉在大脑皮层产生,所以水盐调节中枢在大脑皮层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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