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    现提供新配制的斐林试剂甲液（0．1g/ml NaOH溶液）、乙液（0．05g/ml CuSO4溶液）、蒸馏水，则利用上述试剂及必要的实验用具，能鉴别出下列哪些物质？

    ①葡萄糖 ②蔗糖 ③胰岛素 ④DNA

    A. 只有① B. ①和②

    C. ①和③ D. ①和④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程中能使ADP增多的是 （ ）

    A．红细胞吸收葡萄糖

    B．无机盐离子被小肠上皮细胞吸收

    C．氧气进入线粒体

    D．蛋白酶催化蛋白质水解

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    A. Fe、Mn、Zn、Mg

    B. Zn、Cu、Mg、Ca

    C. Zn、Cu、B、Mn

    D. Mg、Mn、Cu、Mo

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示附着在内质网上的核糖体的蛋白质合成过程。判断下列有关叙述不正确的是

    A．①主要是在细胞核内合成的，通过核孔进入细胞质

    B．②彻底水解产物的种类比③多

    C．③与④的氨基酸种类、数目及排列顺序不同

    D．图示过程合成的是分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。

    （1）与②细胞相比，④细胞最根本的区别是________________。

    （2）在结构上与其他三种生物显著不同的是_______（填序号），它的显著特点是______________，生活及繁殖必须在____________内才能进行。

    （3）图中过量繁殖会引起“水华”的是_______（填序号），该细胞中含有______________，因此能够利用光能进行光合作用，人们把这种生物称之为______生物。

    （4）从生命系统的结构层次来分析，图中①对应于___________层次。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 沸水浴加热后，肽链伸展并断裂，蛋白质的空间结构被破坏

    B. 向蛋白质溶液中加入食盐后，析出的蛋白质发生了变性

    C. 加热变性后的蛋白质，温度恢复后，结构不会恢复成原来的状态

    D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分

    B. 这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大

    C. Ca在植物细胞内的含量很少，所以Ca是微量元素

    D. 该植物某有机物含C、H、O、N、S，此化合物不可能是蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞学说的叙述，正确的是
    A．荷兰人列文虎克是细胞的发现者，也是细胞的命名者

    B．细胞学说的提出，使人们对生物体的认识进入分子水平

    C．德国的魏尔肖提出，“细胞通过分裂产生新细胞”

    D．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题

    为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应设为 （ ）

    A．用一成年的家兔做相同的实验

    B．用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察

    C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察

    D．用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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