A. | tRNA是单链,但是存在双链区域 | |
B. | RNA分子也可作为DNA合成的模板 | |
C. | 少数RNA可以降低化学反应的活化能 | |
D. | 真核生物的DNA在细胞核中合成,RNA在细胞质中合成 |
分析 RNA分为tRNA、rRNA、mRNA三种;RNA是以DNA为模板转录形成的;RNA主要分布在细胞质中;tRNA具有识别并运输氨基酸的作用,酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,有些RNA能催化某些化学反应.
解答 解:A、tRNA呈三叶草,存在双链区域,A正确;
B、在某些逆转录病毒中,存在逆转录酶,可以RNA分子为模板合成DNA,B正确;
C、大多数酶是蛋白质,有些RNA能催化某些化学反应,降低化学反应的活化能,C正确;
D、真核生物的DNA主要在细胞核中合成,RNA主要也是在细胞核中合成,D错误.
故选:D.
点评 本题旨在考查学生对RNA的分类、功能的比较识记.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内的化合物都是以碳链为骨架的 | |
B. | 脂肪是生物体中良好的储能物质 | |
C. | 生物的遗传信息都储存在DNA中 | |
D. | 生物大分子都在核糖体上合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原第一次进入机体就能引起免疫反应,而过敏原再次进入机体才可能引起过敏反应 | |
B. | 抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 | |
C. | 注射甲型H1N1流感疫苗,可以引起人体产生与甲型H1N1流感病毒特异性结合的抗体 | |
D. | 人体的第一、二道防线对多种病原体都有防御作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 | |
B. | 免疫活性物质均是由免疫细胞产生 | |
C. | T细胞受到抗原刺激后直接转变为效应T细胞 | |
D. | 在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | a处生长素相对含量最多,体现出了生长素作用的两重性 | |
B. | 图示结果可说明生长素相对集中分布在生长旺盛的部位 | |
C. | a处产生的生长素可运输到b处,但不能反过来运输,称为极性运输 | |
D. | b、d两处生长素相对含量相当,对细胞所起的作用也相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 | |
B. | 分裂前期的特点是出现了染色体和纺锤体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失 | |
C. | 分裂后期的DNA分子数目和染色体数目都是前期的两倍 | |
D. | 分裂中期染色体的形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若Y表示抗体,则该细胞只能由B细胞增殖分化而来 | |
B. | 若该细胞表示垂体细胞,则Y可能是生长激素或促甲状腺激素 | |
C. | 若Y表示胰高血糖素,则该细胞内有核糖体和高尔基体 | |
D. | 若Y刚表示神经递质,则兴奋可通过Y在细胞间进行单向传递 |
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