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现将“细胞工程”中动、植物细胞培养技术列表比较如下,你认为哪一项目的比较有错误(  )
比较项目 原  理 培养基区别 结    果 培养目的
植物组织培养 细胞的全能性 需加植物激素 培育成植株 快速繁殖,培育无病毒植株等
动物细胞培养 细胞的全能性 需加动物血清 培育成细胞系或细胞株 获得细胞或细胞的产物等
A、原理B、培养基区别
C、结果D、培养目的
考点:植物培养的条件及过程,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:植物组织培养与动物细胞培养的比较:
  植物组织培养 动物细胞培养
原理 细胞的全能性 细胞的增殖
培养基的物理性质 固体 液体(合成培养基)
培养基的成分 水、矿质元素、维生素、蔗糖、氨基酸、琼脂、激素等 葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等
结果 培育成新的植株或组织 培育成细胞系或细胞株
培养目的 ①植株快速繁殖
②脱毒植株的培育
③人工种子
④生产药物、杀虫剂等
⑤转基因植物的培育
①蛋白质生物制品的生产
②皮肤移植材料的培育
③检测有毒物质
④生理、病理、药理学研究
取材 植物幼嫩的部位或花药等 动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织
其他条件 均为无菌操作,需要适宜的温度、pH、O2 等条件
解答: 解:A、植物组织培养过程中,利用了细胞的全能性的原理,而动物细胞培养利用了细胞增殖的原理,A错误;
B、植物组织培养的培养基中需要加入植物激素调节根芽的分化,动物细胞培养过程中需加入动物血清,B正确;
C、由于植物细胞具有全能性,因此通过组织培养可以获得完整植株,而动物细胞只是利用了细胞增殖的原理,因此只能培育成细胞系或细胞株,C正确;
D、植物组织培养可以快速繁殖,培育无病毒植株等,而动物细胞培养可以获得细胞或细胞产物等,D正确.
故选:A.
点评:本题着重考查了植物组织培养与动物细胞培养两者之间的区别,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,难度适中.考生学习过程中,要利用表格进行比较,并且识记它们主要在:原理、培养基物理性质、培养基成分以及培养结果等方面有区别.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞基本共性的描述中,不正确的是(  )
A、均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B、ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
C、细胞都能分裂、分化、衰老、凋亡
D、都以核糖体作为蛋白质合成的“机器”

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淀粉的组成方式,“Ο”表示组成淀粉的结构单元.则“Ο”表示的物质是(  )
A、葡萄糖B、油脂
C、核苷酸D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,生物群落不包括的是(  )
A、植物B、细菌和真菌
C、动物D、水和阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:

某草原上长期生活着兔、狐和狼,形成一个相对平衡的生态系统.经测定各种生物所含的能量如下表[能量单位:kJ/(km2?a)].
生物种类
所同化能量 9.5×109 1.5×109 0.17×109 0.2×109
根据上表分析不恰当的是(  )
A、狐属于次级消费者
B、兔所同化的能量不包括其粪便中的能量
C、流经生态系统的总能量不超过9.5×109kJ/(km2?a)
D、狼所占的营养级一定比狐高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一个池塘生态系统中各生物之间的关系.下列叙述不正确的是(  )
A、图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落
B、从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加
C、流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和
D、组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解怍用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应(  )
A、将花粉涂在雌蕊柱头上
B、采集另一植株的花粉
C、除去未成熟花的雄蕊
D、人工传粉后套上纸袋

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述正确的是(  )
A、本实验的自变量是插条平均生根的平均数目
B、银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C、促进银杏插条生根的最适浓度为c
D、用NAA处理枝条的时间应该相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下述是某校研究性学习小组的同学为探究青蛙的呼吸情况而设计的方案.如图是实验装置,用于测定正常青蛙和皮肤涂满油脂的青蛙在单位时间内耗氧量的改变.请把下述方案补充完整并回答问题:
实验假设:
青蛙的呼吸包括肺呼吸和皮肤呼吸,正常青蛙在单位时间内(如3小时)的耗氧量应比只用肺呼吸时多.
实验步骤:
①将甲、乙、丙三只青蛙分别放入三套装置内(有足够的氧气).
 

 

④将甲、乙、丙三只青蛙取出,全身涂满油脂,再分别放入三套装置内(有足够的氧气),重复以上实验步骤②③.
实验结果:
实验测得玻璃管内红墨水液面的刻度记录如表:(单位:mm)
正常的青蛙 涂油脂的青蛙
实验开始时 22 23 19 16 18 20
实验终了时 81 83 98 52 56 66
液面上升 59 60 79 36 38 46
(1)写出实验步骤
 
;③
 

(2)实验装置里的NaOH溶液在本实验中起什么作用?
 

(3)本实验装置必须做好密封,为什么?
 

(4)三只青蛙只用肺呼吸与正常呼吸所得变化值相比,就是肺呼吸所占比例.青蛙皮肤呼吸与肺呼吸之比约为
 

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