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    19．图所示细胞可能来自下列哪项实验材料（　　）
    A．豌豆雄蕊的花药B．人的造血干细胞C．大肠杆菌D．雌性果蝇的卵巢

    分析 分析细胞分裂图：图示细胞没有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极，应该处于减数第二次分裂后期．据此答题．

    解答 解：A、图示细胞含有中心体，不含细胞壁，属于动物细胞，因此不可能来自豌豆雄蕊的花药，A错误；
    B、人的造血干细胞通过有丝分裂方式增殖，而图示细胞进行的是减数分裂，B错误；
    C、大肠杆菌属于原核生物，不能进行减数分裂，C错误；
    D、雌性果蝇的卵巢中含有卵原细胞，可进行减数分裂形成如图所示的第一极体，D正确．
    故选：D．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期，再根据题干要求做出准确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．现有两个纯种小麦，一个纯种小麦 性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种．问：

    （1）要缩短育种年限，应选择方法是单倍体育种；方法II依据的变异原理是染色体变异．
    （2）图中①和④的基因组成分别为DT和ddTT．
    （3）（二）过程中，D与d的分离发生 在减数第一次分裂后期；（三）过程采用的方法称为花药离体培养；（四）过程最常用的化学药剂是秋水仙素，作用是抑制纺锤体出现，使染色体不能移向细胞两极．
    （4）（五）过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占$\frac{1}{3}$．
    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某男性一个体细胞中都含有X、Y两条性染色体，判断X、Y为一对同源染色体的主要依据是（　　）
    A．一条来自父方，一条来自母方B．形态相近
    C．减数分裂联会时两两配对D．分别控制着相对性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．肺泡内氧通过扩散作用进入肺泡细胞内部，说明了：肺泡内氧的浓度大于肺泡细胞内部氧的浓度，细胞内二氧化碳通过扩散作用排出细胞，进入细胞外液，则说明了：肺泡细胞内部二氧化碳的浓度大于肺泡内二氧化碳的浓度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．由1分子磷酸、1分子碱基m和1分子化合物a构成了化合物b，如图1所示，请据图回答：

    （1）若m为尿嘧啶，则b为尿嘧啶核糖核苷酸；若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸名称是尿嘧啶脱氧核糖核苷酸，可与蛋白质共同构成染色质．
    （2）若b的结构如图2所示，则该化合物的名称是脱氧核糖核苷酸；
    （3）观察b构成的化合物在细胞中的分布实验的主要步骤是：制片、水解、冲洗涂片、染色、观察．在水解环节使用盐酸的目的是盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞和使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    4．读与酶有关的曲线：回答下列问题：

    （1）酶的作用机理可以用甲图中ab线段来表示．如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将上移（填“上移”或“下移”）．
    （2）乙图中160min时，生成物的量不再增加的原因是底物已经消耗完．
    （3）联系所学内容，分析丙图曲线，并回答：
    ①对于曲线ABC，若x轴表示PH，则曲线上B点的生物学意义是该酶的最适PH值条件下的酶促反应速率．
    ②对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示酶促反应的速率．制约曲线BD增加的原因是酶浓度．
    （4）若该酶是胃蛋白酶，其作用的底物是蛋白质．若胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将不变，原因是胃蛋白酶的最适PH是2左右，PH为10时已经失活，再改变PH酶的活性不变．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春中学高二下第三次周考（实验班）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某草原生态系统的模型，数字代表能量数值，单位是J/（cm2·a），请回答下列问题。

    （1）流入该生态系统的总能量为________J/（cm2·a）。次级消费者增加10千克,需要消耗的生产者 千克。

    （2）生态系统碳的吸收和释放主要是通过 实现的。

    （3）图中揭示生态系统的主要功能是__________________________。

    下图表示草原上两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。

    （4）能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为_______ (用序号表示）；肉食动物粪便中的能量等于 (用序号表示）；人们在圈养某种植食动物时，一般需要提髙食物的利用率即 的比值(用序号表示）。

    （5）气温逐渐降低时，若⑥保持不变，恒温动物狼的⑦/⑥的值将 （升高、不变、降低），而变温动物蛇的⑦/⑥的值将 （升高、不变、降低）。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在自然界中，每一种生物几乎都受到周围其他生物的影响。下图中表示甲、乙两种生物之间的数量变化关系，在下列4幅营养关系图中，与题干所示的种间数量关系最符合的是（ ）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列蛋白质及其合成的叙述正确的是

    A. 一条mRNA只能翻译出一条肽链

    B. 每个tRNA分子中只含有3个碱基

    C. 适度高温只会改变蛋白质的空间结构，肽键不会断裂

    D. 酵母菌合成蛋白质时，转录和翻译可同时进行以提高合成效率

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