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下列可以作为制备纯净细胞膜的材料的是(  )
A、神经细胞
B、洋葱根尖分生区细胞
C、鸡成熟的红细胞
D、人成熟的红细胞
考点:细胞膜的制备方法
专题:
分析:制备细胞膜时,选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:
(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.
(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.
解答: 解:A、神经细胞含有细胞核和细胞器,因此细胞内膜结构会干扰实验结果,A错误;
B、洋葱根尖分生区细胞含有细胞壁,制备过程繁杂,且有细胞内膜结构的干扰,B错误;
C、鸡成熟的红细胞含有细胞核和细胞器,因此细胞内膜结构会干扰实验结果,C错误;
D、人成熟的红细胞没有细胞核和细胞器,没有膜内结构的干扰,适于作制备细胞膜,D正确.
故选:D.
点评:本题考查选择哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成的原因.对于此类试题,学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽是由10个氨基酸脱水形成一条肽链,该多肽中含有肽键(  )
A、10个B、11个
C、9个D、1个

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能打破生殖隔离的界限,定向改变生物培育新品种的育种方式是(  )
A、基因工程育种B、杂交育种
C、诱变育种D、多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙表示真核细胞内基因表达的两个主要步骤,请回答:

(1)图甲所示过程称为
 
,所示的酶为
 
;进行的主要场所是
 
,所需要的原料是
 
.图乙所示过程称为
 
,完成此过程的细胞器是
 

(2))图乙中⑥的名称是
 
,若其上的三个碱基为UGU,则在⑦上与之对应的三个碱基序列是
 

(3)已知某基因片段碱基排列如图丙:由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG).
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的
 
链转录的(以图中①或②表示).此mRNA的碱基排列顺序是
 
(从以下四个选项中选择)
A.-GGACTTCTCTTC-B.-CCTGAAGAGAAG-C.-GGACUUCUCUUC-B.-CCUGAAGAGAAG-
②若该基因片段指导合成的多肽的氨基酸排列顺序变成了“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”.则该基因片段模板链上的一个碱基发生的变化是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物的高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为 显性,花粉粒非糯性(E)对花粉粒糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色.现有纯合品种甲、乙、丙、丁,进行了如下两组实验(减数分裂过程中可能发生交叉互换,但几率较低).
亲本F1生殖细胞
组合一甲×丁BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4
组合二丙×丁BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1
(1)由组合一可知,基因B/b和基因D/d位于
 
(同一、不同)对同源染色体上,利用其F1自交
 
(能、不能)验证基因的自由组合定律.
(2)由组合二可知,基因E/e和基因
 
位于不同对同源染色体上,利用F1自交所得F2中能稳定遗传的个体占
 

(3)综上所述,如果用横线(-)表示相关染色体,用点(?)表示基因位置,组合一中F1的基因型可图示为
 

(4)若乙品种为bbDDEE,利用花粉鉴定法(检测F1花粉性状)验证基因自由组合定律,可选用的亲本组合有(用甲、乙、丙、丁表示)
 
.显微镜观察F1的花粉性状及比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,表是某同学对某地区黄山松种群的年龄组成调查的结果,有关该种群的最终发展趋势是(  )
年龄结构一级幼苗阶段二级幼苗阶段小树阶段中树阶段大树阶段
个体数(棵)120101602815
A、种群密度上升
B、环境阻力不变
C、总能量减少
D、种群密度不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类基因组计划的实施对人类了解自身奥秘、增进健康具有不可估量的意义,其基础是对DNA分子的结构和功能的认识.如图所示是细胞内遗传物质的组成示意图.据图回答问题:
(1)细胞内遗传信息的携带者是[
 
]
 
.包括两类:一类是
 
,简称
 
.另一类是
 
,简称
 
.二者在组成上的区别是
 

(2)e的名称叫
 
,e和f的关系是
 
.1分子的e是由
 
 
 
组成的.e共有
 
种.
(3)a包括
 
等元素.f被彻底水解后的产物是
 
(用字母表示).
(4)用图示表示一分子e组成成分的连接方式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向.图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线.

(l )图甲中各种组成成分,通过
 
紧密联系,形成一个统一的整体.
(2)分析A→D和C→E过程中碳流动形式的不同点
 

(3)草原生态系统与森林生态系统相比,后者抵抗力稳定性较强.原因是
 

(4)乙图中P点时该种群的年龄组成类型是
 

(5)图中食物链上的相邻物种之间存在着“食与被食”的关系,相邻物种的某些行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是
 

(6)若乙图表示的是生产者且在t1时固定的太阳能为4000kJ,则最终该生态系统中次级消费者最多可得到能量
 
kJ.
(7)根据环境容纳量的概念,请对草原的合理放牧提出建议:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让某一品系的红果番茄自交,F1有红果番茄,也有黄果番茄(基因用R和r表示).试问:
(1)红果番茄与黄果番茄属于隐性性状的是
 

(2)F1中红果番茄与黄果番茄的比例是
 

(3)在F1红果番茄中的杂合子占
 
,纯合子占
 

(4)如果让F1中的红果番茄自交,F2中基因型及比例是
 
,其中红果番茄与黄果番茄的比例是
 

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