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下列关于生物遗传物质的叙述,不正确的是(  )
A、一般地说核酸是一切生物的遗传物质
B、除部分病毒外,生物的遗传物质大都是DNA
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA
D、生物细胞内DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质
考点:证明DNA是主要遗传物质的实验
专题:
分析:1、核酸是一切生物的遗传物质.
2、细胞类生物(包括原核生物和真核生物)含有DNA和RNA两种核酸,它们的遗传物质都是DNA.
3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、核酸是一切生物的遗传物质,A正确;
B、除部分病毒外,生物的遗传物质大都是DNA,B正确;
C、除部分病毒外,生物的遗传物质大都是DNA,即绝大多数生物的遗传物质是DNA,C正确;
D、绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质,细胞内的遗传物质是DNA,D错误.
故选:D.
点评:本题考生生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确判断各种生物的遗传物质,再结合所学的知识准确判断各选项即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

鸟类的鸣唱实在脑中HVC等若干功能区的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的.回答下列有关问题:
(1)HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的
 
,该反射的效应器是
 

(2)研究发现,随着日龄的增加,雄鸟脑中HVC区新生神经元的数量逐渐增多,雌鸟则逐渐减少,雌雄鸟的这种差异与鸟体内的某类激素有关,这类激素最可能是
 
,为验证这一观点,研究人员做了以下实验:选用日龄相同的雌性幼鸟若干只,平均分成两组;在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物,实验组的处理是在幼鸟皮下植入等量的
 
;一段时间后,检测两组鸟脑中HVC区的
 
.若
 
,说明上述观点成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命科学研究方法的叙述,错误的是(  )
A、用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样
B、标志重捕法解决了活动性不强、活动范围较小的动物取样方法上的难题
C、噬菌体侵染细菌和验证DNA半保留复制的实验都用到了放射性同位素标记法
D、基因分离规律和自由组合规律的研究过程均用到了假说演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于生物相对性状的是(  )
A、豌豆种子的黄色与圆形
B、玉米的高秆和小麦的矮秆
C、山羊的粗毛和细毛
D、兔的长毛与黑毛

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们发现在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,将其称为“沉默突触”,上海科学家破解了其沉默之谜.此类突触“沉默”的原因最可能是(  )
A、突触小体内没有细胞核
B、突触前膜缺乏相应的受体蛋白
C、突触后膜缺乏相应的受体蛋白
D、突触小泡不能释放相应的递质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法,为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正交、反交实验
B、萨顿研究蝗虫配子形成过程,采用类比推理法证实了基因在染色体上
C、摩尔根使用假说演绎法进行果蝇杂交实验证实了白眼基因位于X染色体上
D、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了构建数学模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

苹果无氧呼吸产生4moL的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2(  )
A、2moLB、3moL
C、6moLD、12moL

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科目:高中生物 来源: 题型:

某山区于25年前发生森林火灾,焚毁了所有林木.历经长期群落演替之后,某生态学者于今年在该地进行生态调查,得到结果如表,表内数字为各树种不同年龄级的株数.试回答下列问题:
表:4种不同树种在不同树龄的株数分布
1-23-45-67-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-22
赤树0258122025191494
栎树21151075420000
松树00057111310532
杜鹃22313341321
(1)目前此森林松树种群属于种群生长曲线A、B、C及D中哪一时期?
 


(2)若以大树(年龄>5年)的数量作为森林中树种优势度的指标,则目前此一森林中最优势的植物是
 

(3)若此森林不受干扰任其演替,则再过25年后表中4种木本植物中,
 
将成为此森林的优势植物.
(4)表中4种椬物中,哪两种是火灾后出现的先驱群集优势树种?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为含铁量较高转基因水稻的培育过程示意图,请分析回答:

(1)铁结合蛋白基因来自菜豆,若利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成 cDNA,将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内,这些受体菌群被称为菜豆的
 
.除了通过上述方法可以获取铁结合蛋白基因外,还可以通过化学合成的方法获取铁结合蛋白基因,其前提条件是
 

(2)构建重组Ti质粒时,通常要用同种限制性核酸内切酶分别切割
 
,该酶作用的部位为
 
(填化学键名).将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用
 
处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.完整的重组Ti质粒除图示结构外,还应包括
 
等.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得
 
,该筛选过程是通过在培养基2中加入
 
实现的.培养基3与培养基2的区别是
 
.检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻
 

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