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(10分)下图是用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)实验步骤②所代表的反应过程是________。

(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?      ,为什么?                

(3)为使过程⑧更易进行,可用            处理D的细胞。D细胞一般选用大

     肠杆菌或枯草杆菌的原因是                                    

(4)为了检验步骤⑩是否表达了人的胰岛素,可用_____________技术进行检测。

(5)下图A~D段表示质粒的某片段,若B表示启动子,为使目的基因直接表达, 

     目的基因插入的最佳位点是图中的                 处(填数字序号)。

(6)根治糖尿病的最佳方法是               

(7)基因工程其他方面的应用,如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜,但若

     对该蔬菜处理不当,可能给人体带来的负面影响是              

 

【答案】

(10分,每空1分)

(1) 逆转录  (2)不能  皮肤细胞中的胰岛素基因不表达,不能形成胰岛素mRNA

  (3)  CaCl2(或Ca2+)    繁殖速度快,目的基因表达迅速

(4)抗原——抗体杂交      (5) ③       (6)基因治疗

 (7) 胰蛋白酶抑制剂会抑制人的胰蛋白酶的活性,影响食物蛋白的消化 (2分)

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山西省临汾一中第二学期高二年级3月月考试生物试卷 题型:综合题

(10分)下图是用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。

(1)实验步骤②所代表的反应过程是________。
(2)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?     ,为什么?               
(3)为使过程⑧更易进行,可用           处理D的细胞。D细胞一般选用大
肠杆菌或枯草杆菌的原因是                                    
(4)为了检验步骤⑩是否表达了人的胰岛素,可用_____________技术进行检测。
(5)下图A~D段表示质粒的某片段,若B表示启动子,为使目的基因直接表达, 
目的基因插入的最佳位点是图中的                处(填数字序号)。

(6)根治糖尿病的最佳方法是               
(7)基因工程其他方面的应用,如被用于培育转胰蛋白酶抑制剂基因的蔬菜,但若
对该蔬菜处理不当,可能给人体带来的负面影响是              

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高二上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程,有关该过程叙述错误的是(   )

 A.抗虫基因的表达产物为多肽             B.抗虫基因被插入到受体细胞的染色体DNA中

C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入   D.通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年浙江省高三高考全真模拟卷(理综)生物试题 题型:选择题

下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程,有关该过程叙述错误的是       (    ) 

A.抗虫基因的表达产物为多肽           

B.抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构

C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入  

D.通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

 

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下图是用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花过程,有关该过程叙述错误的是  (  )

A.抗虫基因的表达产物为多肽   B.抗虫基因的插入不会改变受体细胞的染色体结构

C.受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入  D.通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗

 

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