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如图表示某农田生态系统中的食物网,①②表示能量流动量.请分析回答:
(1)
的比值表示
 
(填字母)两种生物之间的能量传递效率.
(2)利用昆虫信息素诱杀C种群的雄性个体,理论推测,一段时间后,C与B的竞争
 
(增强、不变、减弱).
(3)在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田多年后演替出树林,与原来的农田相比,该生态系统的恢复力稳定性
 
(降低、不变、升高).
(4)若短时间内D的数量大量死亡,则在一定时间内E的数量
 
(减少、不变、增加).
考点:生态系统的结构,生态系统的功能,生态系统的稳定性
专题:
分析:分析题图:图示表示某农田生态系统中的食物网,其中A属于生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.图中①表示C流向D的能量,即D的同化量;②表示D流向E的能量,即E的同化量.
解答: 解:(1)①表示D的同化量,E的同化量,因此
的比值表示D与E两种生物之间的能量传递效率.
(2)利用昆虫信息素诱杀C种群的雄性个体,使该种群性别比例失调,导致出生率降低,进而导致C种群数量减少,因此,一段时间后,C与B的竞争减弱.
(3)在气候条件适宜的情况下,弃耕的农田多年后演替出树林,与原来的农田相比,该生态系统的物种数目增多,营养结构变复杂,其抵抗力稳定性增强,而恢复力稳定性降低.
(4)若短时间内D的数量大量死亡,则食物链变短,E获得的能量增多,因此在一定时间内E的数量增加.
故答案为:
(1)D与E   
(2)减弱    
(3)降低    
(4)增加
点评:本题结合某农田生态系统中的食物网图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分和营养结构,能根据图中食物网准确判断某种生物数量变化后,其他生物数量的变化趋势;掌握生态系统中能量流动的特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌对各种抗生素的药敏程度实验方法如下:在固体培养基中培养着状况相同的某种细菌,将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在不同固体培养基的表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图所示.

(1)衡量本实验结果的指标是
 

(2)上述图中最有效的是
 
培养皿中的抗生素.
(3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌数量变化,如图所示:
①向培养基中加抗生素的时刻为
 
点.
②细菌种群进化是定向的,而变异是
 
,细菌的抗药性产生于环境变化之
 
(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”,而是
 

③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的食物网.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级
B、该食物网由8条食物链组成,蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争
C、该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者
D、若分析该生态系统的能量流动状况,应从系统中绿色植物固定的太阳能开始

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验课题与相应方法的叙述,有几项是错误的(  )
①细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破;
②分离细胞器用差速离心法;
③观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察;
④观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞;
⑤研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素示踪技术.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

月见草(2n=14)是闭花传粉植物,花色分为红、粉红和白三种.用2个纯合粉红品系进行杂交,F1表现为红色,F2表现为红:粉红:白=9:6:1,相关基因用A,a、B、b表示.请回答:

(1)进行杂交的亲本基因型是
 
,F2粉红花中杂合子所占的比例是
 

(2)F1中偶然出现一株花型瘦小(微型红花)的突变体,推测是因发生了图1或图2所示的变异,该植株的变异类型是
 
.现有多株开红、粉红、白色花的纯合体,请你确定上述推测进行以下遗传实验:(注:各型配子活力相同;控制此性状的某一基因都缺失时,幼胚死亡)
实验步骤:①
 

②观察、统计后代表现型及比例.
结果预测:I.若子代花色的表现型及比例为
 
,则发生了图1所示变异;
Ⅱ.若子代花色的表现型及比例为
 
,则发生了图2所示变异.
(3)月见草种子中含有GLA(γ-亚麻酸),已知GLA的合成与含量受5对独立遗传的等位基因决定,其中C、c分别控制GLA能否合成,D/d…G/g与CLA的含量高低有关,Ccddeeffgg个体GIA含量为1%,且基因型中D/d…G/g每增加一个显性基因,GIA含量增加1%.现有一株CcDdEeFfGg个体,其GLA含量为
 
,该植株自交后代的表现型有
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,不正确的是(  )
A、吡罗红甲基绿染色剂应现配现用
B、盐酸能够改变细胞膜的通透性
C、细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
D、盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某叶肉细胞中的光合作用和有氧呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)图中氧气产生的具体部位是
 
:该过程中伴随的能量变化是,
 
.这体现了生物膜系统具有
 
的作用.
(2)夏季晴朗的中午,图示细胞中气体[
 
]
 
的生成量超过了消耗量,会扩散到细胞外,但此时的光合作用强度较中午前后实际上却略有下降,原因是此时细胞内[
 
]
 
的含量较低.
(3)综合③④⑤过程可以看出,细胞释放能量的特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个实验有用到显微镜(  )
A、脂肪的鉴定
B、蛋白质鉴定
C、淀粉鉴定
D、还原性糖鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

山东、河北等地9月上旬的连阴雨天气严重影响了玉米的产量,请结合如图分析:
(1)图1中,当光照强度为0时,细胞内产生ATP的场所有
 
,此时A点的大小主要受
 
的影响.当光照强度大于E时,CO2的实际吸收速率为
 
μmol?m-2?s-2
(2)NADPH常表示为[H],形成于
 
上,作为过程②中的
 
,叶绿体内ATP的移动方向为
 

(3)实验证明光合作用过程中ADP利用电能合成ATP,则图2中能量转换形式为
 

(4)光合作用反应式为
 

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