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下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图(局部),三个细胞均来自同一动物个体;下图二是该生物某种细胞分裂全过程中染色体组数目变化曲线,请据图回答:
(1)图一中的丙处于_______期。
(2)图二中,bc段形成的原因是_______,bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化,图二中m所代表的数值是________。
(3)请在下图方框内画出甲细胞处于分裂中期时的示意图。
(4)请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子的相对数目的变化曲线。
(1)减数第二次分裂后
(2)有丝分裂后期着丝点分裂(染色单体分离)      乙    2
(3)

(4)
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,两个细胞均来自同一动物个体;下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

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科目:高中生物 来源:2012届江西省高安中学高三年级第二次综合考试生物试卷 题型:综合题

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,三个细胞均来自同一动物个体;下图二是该 
生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

         图一
(1)图一中的丙处于  _    分裂       期。该动物正常体细胞中至少有____条染色体
(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是   _____   ,图二中m所代表的数值是      
(3)该动物为_____性动物,体细胞中有______对同源染色体;最多_____条脱氧核苷酸链
(4)按照上题的m所代表的数值,请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子数的相对变化
曲线。(2分)

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型:综合题

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,两个细胞均来自同一动物个体;下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

 

 

甲          乙
图一
(1)图一中的甲处于                期。
(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是                       ,图二中m所代表的数值是       
(3)按照上题的m所代表的数值,请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子数的相对变化曲线。若图一中的乙是精细胞,请在方框中绘制该精细胞形成过程中减数第一次分裂后期示意图。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三年级第二次综合考试生物试卷 题型:综合题

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,三个细胞均来自同一动物个体;下图二是该 

生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

         图一

(1)图一中的丙处于  _     分裂        期。该动物正常体细胞中至少有____条染色体

(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是   _____    ,图二中m所代表的数值是      

(3)该动物为_____性动物,体细胞中有______对同源染色体;最多_____条脱氧核苷酸链

(4)按照上题的m所代表的数值,请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子数的相对变化

曲线。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型:综合题

下图一是某种二倍体动物的细胞分裂示意图,两个细胞均来自同一动物个体;下图二是该生物细胞有丝分裂过程中细胞中染色体组数目变化的数学模型,请据图回答:

甲           乙

图一

(1)图一中的甲处于                 期。

(2)图二数学模型中,bc段形成的原因是                       ,图二中m所代表的数值是       

(3)按照上题的m所代表的数值,请在图二中画出c~f段细胞中DNA分子数的相对变化曲线。若图一中的乙是精细胞,请在方框中绘制该精细胞形成过程中减数第一次分裂后期示意图。

 

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