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【题目】下图显示了细胞的部分质膜(细胞膜)及其周围物质,下列关于其中符号的描述中,不正确的是

A.○可表示囊泡,包裹着大分子或颗粒从细胞内释放出来

B.◆可表示信号分子,据图分析,该物质很可能不能穿过细胞膜

C.Y 可表示糖蛋白,可将细胞膜一侧的信号传递到另一侧

D.=可表示磷脂双分子层,是膜的主要成分,具有流动性

【答案】A

【解析】

A.囊泡在经过细胞膜会和细胞膜发生融合,因此不会出现在细胞外,A错误;

B.图中可以看出与细胞膜上的特异性Y物质发生结合,因此该物质可表示信号分子,B正确;

C.Y物质能与发生特异性结合,从而进行信息的传递,C正确;

D.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,是膜的主要成分,具有一定的流动性,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】互花米草是一种沿海滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力。如图中甲、乙两条曲线分别表示互花米草体内自由水与结合水的比值、K吸收速率与潮汐水淹时间的关系。下列叙述中正确的是

A.在进行水淹处理时实验用水应为蒸馏水

B.互花米草在水淹时间为3 h/d的环境下,抗逆性最强

C.水淹时间为24 h/d的互花米草长势最差的主要原因是光照不足

D.随水淹时间延长,K吸收速率逐渐下降,主要与细胞膜上载体数量不足有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图ad表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是(

A.Y表示种群密度,则ad四种野生生物的所处的营养级最低的一定是d种群

B.Y表示物种丰富度,ad表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

C.Y表示生物的能量,则生态系统ad四个种群间一定有食物链d→c→b→a

D.Y表示物种多样性,ad表示四个不同类型的生态系统中,抵抗力稳定性最强的是a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果?(   )。

A. 淀粉溶液量

B. pH

C. 温度

D. 唾液量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是反射弧的局部结构示意图(ad点为两接线端之间的中点),下列相关叙述正确的是(

A.图中有3个神经元细胞,3个突触

B.bc段,兴奋以电信号和化学信号的形式传递

C.刺激d点,电流表①偏转2次,电流表②不偏转

D.刺激a点,电流表①不偏转,电流表②偏转2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述正确的是

A.①~③分别代表血液、淋巴和组织液,它们共同构成人体的内环境

B.①中渗透压过低时,会导致组织水肿

C.正常情况下,①~③的成分保持不变

D.蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压会上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合下列两图回答问题

Ⅰ.图一中①所示结构是_________:该结构中发生的能量转换是_________,产生物质A的过程称为_________

Ⅱ.研究人员在密闭广口瓶中用二氧化碳缓冲液培养小球藻,在适宜温度条件下,先给予6小时适宜光照然后再置于黑暗条件下6小时,溶液pH的变化情况如图二所示,回答下列有关问题:

1ABBC段的斜率不同,造成这种差异的主要影响因素有两种,外因是_____,内因是pH的变化会影响______

2)在小球藻的叶绿体基质中,_____________(填“AB”“BC”“CD”)对应的时间段内C3化合物的相对含量最多。

3)研究人员增大二氧化碳缓冲液的浓度(仍将pH调到7),结果发现小球藻的光合速率并没有提高反而降低,造成该现象的主要原因可能是_________________________

4)如果继续延长实验时间,最终细胞中产生二氧化碳的主要场所是______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是科学家普遍认可的细胞膜流动镶嵌模型,下列叙述正确的是

A.细胞膜功能的复杂性与②的种类无关

B.在有水的环境中,①可自发形成双层结构

C.③在细胞的内外两侧均有分布,起到信息传递作用

D.此图为电子显微镜下观察到的细胞膜亚显微结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将正常文心兰植株(甲)和叶绿素合成突变株(乙)的幼苗分别置于两个密闭玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜条件下培养,定时测量玻璃罩内CO2含量,结果如下图。请回答下列问题:

1)突变株(乙)发生基因突变后会影响叶绿素的合成,这说明基因可通过控制__________,进而控制生物体的性状。

2)在实验期间,正常植株(甲)能固定CO2的时间段为__________

3)第0~20min突变株(乙)净光合平均速率比正常植株(甲)低,原因可能是突变株(乙)叶绿素含量低。为验证该假设是否正确,可分別提取植株甲、乙的光合色素,通过对比二者对__________(填“红光”或“蓝紫光”)的吸收率来推算叶绿素含量,以排除对比另一种光的吸收率时类胡萝卜素对实验结果造成干扰。

4)经实验测得植株甲、乙的呼吸速率相同。若停止光照,最先死亡的植株最可能是__________(填“甲”或“乙”),理由是__________

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