为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验。
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5 mg／mI。
甲状腺激素溶液，0.9％NaCl、1000 ml广口瓶，秒表。
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右。
第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5 mg／mI甲状腺激素溶液1 mL，每日2次，连续用药5d。对照组小白鼠，每只每次依上法饲给1 mI甲状腺激素的溶剂。
第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000 mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
①设计一张表格，记录观察的实验结果。
②甲状腺激素对新陈代谢起________作用。若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是________。
③预测实验结果是________。
④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组________对照组。
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三点一测快乐周计划系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
为验证甲状腺激素对代谢的影响，某课题小组设计了如下实验：
实验材料：成年雄性小白鼠20只、鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mL的甲状腺激素生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水、1000mL广口瓶、秒表等．
实验步骤：
第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在适宜温度(23℃左右)；
第二步：每次用灌胃法饲给小白鼠5mg／mL的甲状腺激素溶液1mL，每日2次，连续用药1周；
第三步：1周后，将每只小白鼠分别放入广口瓶中，将瓶口密封后开始观察小白鼠的活动，并记录存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
(1)为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步： ；
第二步： ；
第三步： .
(2)设计一张表格，记录实验结果．
(3)预期实验结果： .
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
Ⅰ.科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。
注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
（1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有 。
（2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是
，此时的净光合速率为 umol/h。
（3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为 。
Ⅱ.为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：
实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。
实验步骤：
第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；
第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；
第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
（1）本实验的基本原理是
。
（2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步： 。
第二步： 。
第三步： 。
（3）设计一张表格，记录实验结果。
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省凤凰县华鑫中学高二上学期12月月考生物试卷 题型：综合题
为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验.
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mI.
甲状腺激素溶液，O．9％NaCl、1000ml广口瓶，秒表.
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右.
第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／mI甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d.对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂.
第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较.
根据以上实验步骤，完成下列问题：
①设计-一张表格，记录观察的实验结果.
②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用.若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________.
③预测实验结果是_______________________.
④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组.
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科目：高中生物 来源：万州二中2010级下期3月月考理综生物部分 题型：综合题
Ⅰ.（8分）科学家通过对绿色植物光合作用的研究得到：①在一定条件下，绿色植物对外界CO2的利用率为定值；②绿色植物光合作用利用的CO2来自外界与呼吸作用两方面。现用仪器于一特定实验装置中在恒温不同光照、不同外界CO2条件下测得如下数据：已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h，且6分子CO2参与形成1分子有机物C6H12O6。
注：净光合速率=实际光合速率—呼吸速率
（1）分析表中数据，实验中影响光合作用的外因有 。
（2）当光照强度为1klx时，实际光合速率都为0.1 umol/h，原因是
，此时的净光合速率为 umol/h。
（3）当光照强度为2klx时，植物对外界CO2的利用率为 。
Ⅱ.（12分）为验证甲状腺激素对代谢的影响，某同学设计了如下实验 ：
实验材料：成年雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、滴喂管，含5 mg·mLˉl甲状腺激素的生理盐水溶液、生理盐水、蒸馏水，1000 mL广口瓶，秒表等。
实验步骤：
第一步：将小白鼠置于鼠笼内正常饲养，实验室温度保持在23℃左右；
第二步：给小白鼠每日每次用滴喂法饲给5 mg·mLˉl甲状腺激素溶液l mL，每日2次，连续用药1周；
第三步：1周后将每只小白鼠放入广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后根据全组动物的实验结果，计算平均存活时间。
根据以上实验步骤，完成下列问题：
（1）本实验的基本原理是
。
（2）为增强说服力，请完善上述实验步骤中的每一步。
第一步： 。
第二步： 。
第三步： 。
（3）设计一张表格，记录实验结果。
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科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二上学期12月月考生物试卷 题型：综合题
为验证甲状腺激素对代谢的影响，设计如下实验.
实验材料：雄性小白鼠20只，鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg／mI.
甲状腺激素溶液，O．9％NaCl、1000ml广口瓶，秒表.
实验步骤：
第一步：将健康雄性小白鼠按生活力相同、重量相同、均匀分成给药组和对照组，每组10只，实验室温度保持在23℃左右.
第二步：给药组小白鼠每日每次用灌胃法饲给5mg／mI甲状腺激素溶液lmL，每日2次，连续用药5d.对照组小白鼠，每只每次依上法饲给lmI甲状腺激素的溶剂.
第三步：5d后将每只小白鼠放入容积1000mL广口瓶中，把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动，并记录其存活时间，最后汇总全组动物的实验结果，计算平均存活时间，并与对照组结果进行比较.
根据以上实验步骤，完成下列问题：
①设计-一张表格，记录观察的实验结果.
②甲状腺激素对新陈代谢起______________作用.若动物体内甲状腺激素含量长期偏高，则其耐氧性的变化是_________________.
③预测实验结果是_______________________.
④放入密封广口瓶中的初期，小白鼠的活动量实验组_______对照组.
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