【题目】生产中固定小麦酯酶时,常在海藻酸钠包埋前用戊二醛作交联剂使酶相互连接,这种方法称为双重固定法。如图表示温度对固定前后酶活性的影响。请回答下列问题:
(1)细胞中合成小麦酯酶的场所是______。据图分析固定化酶比游离酶对温度变化适应性更______(填“强”或“弱”),判断依据是______。
(2)双重固定法采用了______法固定小麦酯酶。与普通包埋法相比,这种方法的优点是______。
(3)科研人员将酶液、戊二醛溶液先后加入海藻酸钠中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到______溶液中得到凝胶珠。海藻酸钠还可以用______(至少写两种)来替代。
(4)研究人员可通过测定______来反应酶活性的大小。
【答案】核糖体 强 在低温和高温条件下固定化酶的活性都比游离酶的活性高 化学结合法和包埋法 交联剂使酶相互连接,体积变大,不易从包埋材料中漏出 CaCl2 明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等 单位时间内、单位体积中反应物的剩余量或产物的生成量
【解析】
由图甲可知,当温度变化时,游离酶的酶活力比固定化酶变化明显。
(1)小麦酯酶的化学本质是蛋白质,合成场所在核糖体,由图中曲线分析可知,在低温和高温条件下固定化酶的活性都比游离酶的活性高,所以定化酶比游离酶对温度变化适应性更强;
(2)双重固定法指的是采用化学结合法和包埋法对小麦酯酶进行固定,与普通包埋法相比,交联剂使酶相互连接,体积变大,不易从包埋材料中漏出;
(3)在固定化酶的过程中,需要将酶液、戊二醛溶液先后加入到海藻酸钠溶液中搅拌均匀,用注射器将混合液注入到氯化钙溶液中得到凝胶珠,明胶、琼脂糖、海藻酸钠、醋酸纤维素和聚丙烯酰胺等可以替代海藻酸钠;
(4)可以通过测定单位时间内、单位体积中反应物的剩余量或产物的生成量来反应酶活性的大小。
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【题目】“低碳、节能、减排”是当今社会呼吁的一种绿色生活方式。下图为生态系统中碳循环的相关途径,请回答下列问题:
(1)图中的C属于该生态系统的____________(成分),A、B(B1、B2、B3)共同构成了该生态系统中的____________。
(2)若某生态系统的植被被破坏,打乱原有CO2的平衡并毁坏旅游资源,这降低了该生态系统生物多样性的____________价值。若要做到“低碳、节能、减排”,实现碳循环的平衡,人们应采取的措施是____________(至少两点)。
(3)若某森林生物群落遭到毁灭性破坏后不能自动恢复,说明生态系统的____________是有限的,但科研人员可以采用恢复生态学的技术进行治理恢复,这说明人类活动能影响群落演替的____________。
(4)生态学家在研究生态系统的物质循环时不会以某一单独的生态系统为单位的,从物质循环的角度进行解释,其原因是________________________。
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【题目】科研小组利用某高等植物进行了光合作用的有关实验。如图表示将该植物放在密闭的玻璃温室中,随着光照强度的变化,温室内CO2浓度的变化情况。回答下列问题:
(1)高等绿色植物光合作用发生的部位是______(填“类囊体薄膜”“叶绿素”或“叶绿体”)
(2)图中A→B,温室内CO2浓度上升的原因是______。
(3)图中B、C点的生理意义是______。
(4)该实验小组将幼苗放在不同遮光条件下对叶片生长状况进行了检测。与不遮光组相比,遮光50%组的叶片生长更好,可能原因是______。
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【题目】下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱,以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。下列叙述错误的是( )
A.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
B.叶片在640-660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
C.植物进行光合作用时,C5总量的变化趋势与作用光谱基本一致
D.温度、CO2浓度等因素能影响作用光谱的吸收值
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【题目】盐酸氨溴索用于急、慢性支气管炎及支气管扩张、肺气肿、肺结核等疾病的治疗。某研究小组拟用以下流程合成化痰药盐酸氨溴索和葡萄味香精X。
已知信息:①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 请回答:
②(易被氧化)
(1)流程中由甲苯生成A反应类型是________,A→B的反应类型是___________。
(2) D中含氧官能团的名称是_________;G的分子式为__________。
(3)化合物E的结构简式是___________________。
(4)写出B+C D的化学方程式____________。
(5)写出化合物X同时符合下列条件的同分异构体的结构简式__________。
①苯环上有两个取代基,其中之一是氨基;
②官能团与X相同,苯环上的一氯代物有两种
(6)以甲苯和甲醇为有机原料,请将合成X的流程补充完整(无机试剂任选,标明试剂、条件及对应物质结构简式):
→________→________→
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【题目】下列各项描述(均为正常情况下)符合如图坐标曲线变化规律的是( )
A.X表示氧气浓度,Y表示酵母菌体内ATP的产生速率
B.X表示淀粉溶液浓度,Y表示淀粉酶催化淀粉分解的速率
C.X表示基因型为Aa的二倍体植株自交代数,Y表示后代中杂合子所占的比例
D.X表示生长素溶液浓度,Y表示植物茎段的生长速率
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【题目】探究环境因素对小麦光合作用的影响,实验处理及结果如下:
(1)D1 蛋白位于叶绿体的______上,参与水的分解,产物用于_____反应中 CO2 的还原。
(2)研究高温对小麦光合作用强度的影响机制,测定 D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和 D1 蛋 白分解基因表达量,结果如图。
组别及处理方 法:CK:水、25℃;H:水、36℃;P:黄体酮、25℃;P + H:黄体 酮、36℃
①据图甲、乙的 CK 组和 H 组高温下光合作用速率_____________,推测可能 与_________________有关。
②据图丙、丁结果进一步推测高温引起 H 组 D1 蛋白含量变化的原因是:D1 蛋白能可逆 性转化成中转形式 D1 蛋白,进而避免被分解。 依据是 CK 组 D1 蛋白合成量与分解量大致相 同,而 H 组 D1 蛋白合成量___________分解量。
(3)进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制,结果如图中 P、P + H 组所示。
①图甲表明黄体酮能_____________高温对光合作用的抑制。
②据图乙、丙、丁推测, 黄体酮作用的分子机制是_________________。依据是___________________________________。
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【题目】如图为重庆永川蚕豆(一种地方品种,制作重庆怪味胡豆的上乘食材)花色代谢途径,请结合遗传相关知识回答下列问题:
(1)从基因结构上分析,决定永川蚕豆蓝花性状的基因A和基因B的根本区别是______。
(2)从图示花色代谢途径可知基因通过______,进而控制生物的性状。
(3)基因型为______是蓝花植株自交,子代表现为蓝花植株:白花植株=3:1。若将基因型为的个体进行花药离体培养,预计所得的植株中可育的二倍体蓝花纯种所占比例为______。
(4)用下列4个纯合品种做杂交实验,结果如下:
实验1:蓝花×白甲, F1表现为蓝花,F1自交,表现为蓝花:白花=9:7;
实验2:白乙×白丙, F1表现为蓝花,F1自交, 表现为蓝花:白花=9:7
若要鉴定白花植株的基因型,请你设计 实验方案(实验条件满足要求):
让该白花植株分别与亲本白乙、白丙杂交。
结果即结论:
①______,则该白花植株的基因型是aaB__(或A__bb)。
②______,则该白花植株的基因型是aabb。
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【题目】下图为某单基因遗传病系谱图,人群中该致病基因的频率为 1%(不考虑突变)。下列分析不正确的是( )
A.若该病为常染色隐性遗传病,则Ⅱ-4 的基因型为 Aa 的概率为 2/101
B.若该病为常染色隐性遗传病,则不能确定Ⅲ-1 的致病基因来自于Ⅰ-1 或Ⅰ-2
C.若该病为伴 X 染色体隐性遗传病,则女性群体中携带者的比例为1.98%
D.若该病为伴 X 染色体隐性遗传病,则Ⅱ-3生出患该遗传病的男孩的概率为 1/4
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