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DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如下图1所示。根据细胞中的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如下图2所示。下列有关图的分析,不正确的是

A.1中的乙组细胞全部位于图2中的AB

B.1中的丙组细胞全部位于图2中的BC

C.1中的甲组细胞全部位于图2中的D

D1中的丙组细胞中部分细胞不出现纺锤体

 

C

【解析】

试题分析:图1中的乙组细胞DNA含量为24,出DNA正在复制时期,对应图2中的AB段,故A正确。.1中的丙组细胞DNA已经复制完成,增倍,对应图2中的BC段,故B正确。图1中的甲组细胞含量为2,没有增倍,可能为分裂间期和末期结束时,间期时间较长,大部分细胞处于间期,故C错。图1中的丙组细胞中部分细胞在间期,没有出现纺锤体,进入前期、中期才有,故D正确。

考点:本题考查有丝分裂相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届四川雅安中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病研究者发现,1%2%HIV感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在三种名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质,以下对“阿尔法—防御素”的推测中不正确的是

A.一定含有CHON四种元素 B.一定含有20种氨基酸

C.高温能够破坏其结构 D.人工合成后可以用于防治艾滋病

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,则叙述正确的是

A.若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若a为脱氧核糖,b则为RNA的基本组成单位

C.若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物

D.若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,则a必为脱氧核糖

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞分化的叙述,正确的是

A.胚胎发育过程与细胞的分裂和分化直接相关

B.红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C.胡萝卜叶肉细胞因细胞高度分化不具有全能性

D.癌细胞的产生与细胞的基因调控无直接关系

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1S2)。比较C1C2S1S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是

ADNA数目C1C2相同,S1S2不同

B.遗传信息C1C2相同,S1S2不同

CDNA数目C1C2不同,S1S2相同

D.遗传信息C1C2不同,S1S2相同

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是

A.1细胞中共有4条染色体,8DNA分子;图2细胞中共有0条姐妹染色单体

B.处于图3B→C段的是图1细胞;完成图3C→D段变化的细胞分裂时期是后期

C.有丝分裂过程中不会出现 4d所示的情况

D.4a可对应图3中的B→C段;图4c对应图3中的A→B

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

B.细胞在生物体内越小越好

C.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

D.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题

16分)在能源紧缺的现状下,可利用纤维素解决能源问题,利用纤维素解决能源问题的关键,是高性能纤维素酶的获取。请完善实验方案,并回答相关问题。

【实验目的】比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。

【实验原理】纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖,用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小;用呈色反应表示葡萄糖的生成量。

【实验材料】三种微生物(ABC)培养物的纤维素酶提取液,提取液中酶蛋白浓度相同。

【实验步骤】

1)取四支试管,分别编号。

2)按照上表所列添加相应试剂。

3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时。

4)检验葡萄糖的生成量,在上述四支试管中分别加入等量 试剂,摇匀后,进行水浴加热。

5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色深浅。

【实验结果】

 

1

2

3

4

颜色深浅程度

+++

++

【分析讨论】

①表格中实验添加试剂的量XY分别是

②该实验中的对照组是 号试管,实验的自变量是 ,因变量是

③实验组试管均呈现的颜色是 ,但深浅不同。

④你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是微生物

 

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科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳南山中学高一12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的12个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的

A3 B6

C24 D48

 

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