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取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个大小相同的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如下图a、b所示)。请判断一段时间后它们的变化,并解释原因。

(1)图a中马铃薯块_______(收缩、不变、膨胀),解释原因:_____________。

(2)图b中马铃薯块_______(收缩、不变、膨胀),解释原因:_____________。

答案:略
解析:

1)收缩;浓盐水浓度高于马铃薯块茎细胞液浓度,细胞失水,植物组织收缩

2)膨胀;清水浓度低于马铃薯块茎细胞液浓度,细胞失水,植物组织膨胀

解析:本题通过对实验结果的预测,考查植物细胞渗透原理、当外界溶液浓度高于细胞液浓度时,细胞通过渗透作用失去水分;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞通过渗透作用吸收水分。细胞失水,植物组织收缩;细胞吸水,植物组织膨胀。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:设计必修一生物(配人教版) 人教版 题型:022

请完成下列一组生物学问题:

取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个相同大小的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如图)。请判断一段时间后它们的变化,并解释其原因。

(1)

图(a)中马铃薯块________(收缩,不变,膨胀)。解释原因:________。

(2)

图(b)中马铃薯块________(收缩,不变,膨胀)。解释原因:________。

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科目:高中生物 来源:成功之路·突破重点线·生物(学生用书) 题型:043

取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个相同大小的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如下图)。请判断一段时间后它们的变化,并解释其原因。

(1)图(a)中马铃薯块________(收缩,不变,膨胀)。解释原因:________________。

(2)图(b)中马铃薯块________(收缩,不变,膨胀)。解释原因:________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个相同大小的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如下图所示)。请判断一段时间后它们的变化,并解释其原因。

(1)图(a)中马铃薯块_________(收缩,不变,膨胀)。

解释原因:____________________________。

(2)图(b)中马铃薯块_________(收缩,不变,膨胀)。

解释原因:____________________________。

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科目:高中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个相同大小的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如下图所示)。请判断一段时间后它们的变化情况,并解释其原因。
(1)图(a)中的马铃薯块_______(填“收缩”、“不变”或“膨胀”)。其原因是________________。
(2)图(b)中的马铃薯块_______(填“收缩”、“不变”或“膨胀”)。其原因是________________。
(3)该实验说明细胞膜及液泡膜是一种_______性膜。

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列一组生物学问题。

(1)取新鲜的马铃薯块茎,去皮后切取两个相同大小的立方块,一块放在浓盐水中,另一块放在清水中(如图示)。请判断一段时间后它们的变化,并解释其原因。

(a)                 (b)

①图(a)中马铃薯块                  (收缩,不变,膨胀)。

解释原因:                                                                          

②图(b)中马铃薯块                         (收缩,不变,膨胀)。

解释原因:                                                                                 

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