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    某校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用实验，将一枝伊乐藻浸在有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃，20℃和30℃下进行实验，观察并

    记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述正确的 ( )

    ①A点和C点的限制因素分别为光照强度和温度

    ②B点条件下伊乐藻光合作用停止

    ③该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

    ④若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动

    A.①② B．②③ C．①③ D．③④

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对于有关生命活动基本单位的说法正确的是（ ）

    A．人体内氧气运输的基本单位是血红蛋白

    B．草履虫有氧呼吸的基本单位是线粒体

    C．人体蛋白质合成的基本单位是核糖体

    D．豌豆高茎性状表达的基本单位是细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届云南师大附中高考适应性月考卷（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于分泌蛋白的合成和运输的叙述，正确的是

    A、该过程中内质网的膜面积不变

    B、核糖体合成的肽链直接进入高尔基体进行加工

    C、蛋白质分泌到细胞外的方式为胞吐，该过程不消耗能量

    D、该过程体现了生物膜在结构和功能上有紧密联系

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组：黄鼠×黑鼠一黄鼠2378:黑鼠2398;第二组：黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少1／4左右。下列判断不正确的是 ( )

    ①该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传

    ②第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律

    ③黄鼠和黄鼠交配，不能产生成活的纯合黄鼠后代

    ④若种群中黑鼠个体占25%，则黑鼠基因的基因频率为50%

    A.①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞分化、衰老及癌变的叙述，正确的是 ( )

    A.细胞衰老时，染色质收缩不影响基因的表达

    B.衰老细胞会发生线粒体减少、酶活性降低及细胞核体积变小等现象

    C.细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期，细胞衰老与死亡发生在老年期

    D.细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲为在一定浓度C02缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是

    A.若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

    B．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收相对速率小于对水分的吸收相对速率

    C．若图乙表示甲图植物呼吸速率的变化，则可能是由遮光改为照光

    D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了C02缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三二调生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图判断下列有关说法正确的是

    A.若将两图所示细胞同时置于质量分数为0.3g/mL的蔗糖溶液中都可以观察到质壁分离现象

    B.图一所示细胞合成的抗体以主动运输方式进入内环境，需要该图中⑥提供能量

    C.以180标记的H2180分别研究图二所示细胞的有氧呼吸和光合作用过程，发现有氧呼吸和光合作用产物中最先出现的放射性物质分别是CO2和O2

    D.用含18O标记的丙氨酸的培养液体外培养图一所示细胞，该细胞内合成抗体的过程中，脱水缩合产生了H2180，则其中的180来自于丙氨酸的羧基或R基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞凋亡、衰老和癌变的叙述中，正确的是（　　）
    A．细胞凋亡是细胞受到侵害后的结果
    B．细胞衰老是细胞生命周期中的一部分
    C．癌细胞能分裂并且能正常分化
    D．癌细胞膜上糖蛋白增多，细胞容易转移

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．患过白喉的人，当白喉杆菌再次侵入人体时，体液免疫发挥作用的过程主要是（　　）
    A．记忆细胞→浆细胞→产生特异性抗体与白喉杆菌毒素结合
    B．细胞→浆细胞→与白喉杆菌毒素特异性结合
    C．记忆细胞→浆细胞→释放淋巴因子消灭白喉杆菌毒素
    D．细胞→记忆细胞→释放免疫活性物质消灭白喉杆菌毒素

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