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4.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如题3图所示.其中X、Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,单体的结构可用d或e表示.据图分析正确的是(  )
①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有8种
②a、b是生物体内遗传信息的携带者,c是生命活动的主要承担者
③大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示,e的种类约有20种
④甲、乙的多样性由d种的n充分体现,丙的多样性由e种的R充分体现.
A.①②B.①③C.②③D.①③④

分析 1、本题的突破口是甲→乙→丙,进而推测出甲是DNA,乙是信使RNA,丙是蛋白质;a表示脱氧核苷酸,b表示核糖核苷酸,c表示氨基酸;
2、d表示核苷酸,n为含氮碱基,f表示五碳糖,m表示磷酸;
3、e表示氨基酸.

解答 解:①根据图形分析已知a表示脱氧核苷酸,b表示核糖核苷酸,d表示核苷酸,人体内的核苷酸有8种,①正确;
②根据图形分析已知a表示脱氧核苷酸,b表示核糖核苷酸,c表示氨基酸,核酸是生物体内遗传信息的携带者,蛋白质是生命活动的主要承担者,②错误;
③根据图形分析已知c表示氨基酸,组成生物体的氨基酸的种类大约有20种,③正确;
④C蛋白质的多样性除了与e中的R有关,还与氨基酸的数目、排列顺序和肽链的空间结构有关,④错误.
故选:B.

点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、蛋白质的结构和功能的综合的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的综合影响,某中学生物兴趣小组开展了相关课题研究.同学们设计了如图1所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,在室温25℃的标准状况下进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示.请分析回答下列问题.
 组别 实验条件 液滴移动
(mL/h)
光强(lx) CO2(%)
 1 0 0.05 左移2.2.4
 2 800 0.03 右移6.00
 3 1000 0.03 右移9.00
 4 1000 0.05 右移11.20
 5 1500 0.05 右移11.20
 6 1500 0.03 右移9.00
(1)组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气.组别6中液滴右移的生理植物光合作用产生的氧气量大于有氧呼吸消耗的氧气量.
(2)与组别3比较可知,限制组别2液滴右移的主要环境因素是光照强度;与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度.
(3)兴趣小组的同学在实验过程中发现,若持续光照后突然停止光照,CO2的固定速率也没有立即下降,结果如图2所示.试分析在黑暗开始后的20s内CO2固定速率没有下降的原因是持续光照后突然停止光照,叶肉细胞中仍有少量[H]、ATP等暗反应所必需的物质,使暗反应仍可持
续进行一段时间,故CO2固定速率没有立即下降.
(4)根据表中数据,试计算组别5中植物1h内光合作用共产生的氧气有13.44毫升.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于种群特征的分析正确的是(  )
A.种群密度完全能反映③的变化趋势
B.①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例
C.研究城市人口的变化,迁入率和迁出率是不可忽视的
D.性别比例通过影响出生率和死亡率进而影响种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.提取茉莉精油的正确步骤是(  )
A.鲜茉莉花+清水-→水蒸气蒸馏-→除水-→分离油层-→茉莉油
B.鲜茉莉花+清水-→水蒸气蒸馏-→油水混合物-→分离油层-→除水-→茉莉油
C.鲜茉莉花+清水-→除水-→水蒸气蒸馏-→油水混合物-→分离油层-→茉莉油
D.鲜茉莉花+清水-→分离油层-→除水-→水蒸气蒸馏-→茉莉油

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质(基因)发生改变后形成的.某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用.他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,可作为一种癌症的化疗药物.就此问题.该兴趣小组设计实验进行了探究.
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血细胞计数板,试管,吸管等.
(1)在进行实验探究时其中某位同学的实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养.
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液.5号试管中加入等量生理盐水.
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间.
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血细胞计数板内,在显微镜下计数,记录数据.
⑤请你纠正上面这位同学操作上的两处错误:a在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”;b“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”.
(2)另一位同学按照正确的方法进行实验探究,得到的结果如下:
实验组别12345
二氯二乙胺
浓度(mg/mL)
0.10.20.30.40
细胞数目(个/mL)32027518696560
①在该实验中,遵循了实验设计的对照,单一变量原则.
②根据实验结果,你能得出的结论是二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,且在一定范围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用逐渐增强.
(3)分析小鼠发生癌变的原因及有关问题:
①细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因突变.下列条件可称为致癌因子的是A、C、D、F、H.
A.紫外线 B.甘油 C.肝炎病毒 D.煤焦油及其衍生物苯 E.葡萄糖 F.尼古丁 G.丙酮酸 H.核辐射
②化疗时采用的烷化剂,如二氯二乙胺能够与DNA分子发生反应,从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用.此类药品作用于癌细胞周期的间期.
③已知一小鼠癌变前基因型为AABB,现用3种不同颜色的荧光,分别标记癌变后小鼠精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是基因A与新基因所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列与核酸相关的叙述正确的是(  )
A.参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B.细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变
C.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
D.细胞癌变后mRNA的种类和数量改变

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16.回答下列有关神经调节的问题:

Ⅰ.如图1是人体缩手反射示意图,结合图示回答下列问题.
(1)完成该缩手反射的结构基础是,它是由感受器、传入神经元神经中枢、传出神经元、效应器五部分组成的.
(2)1能够将感受的刺激转化成兴奋(或神经冲动或电信号)并沿神经纤维传导.
(3)缩手反射产生动作电位时,膜内外电势情况为内正外负. 
Ⅱ.神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,有的兴奋会及时消失,有的兴奋并不立即消失,会延续一段时间,这与神经元的连接方式有关.如图2为一种中枢神经元之间的连接方式,均表示兴奋性神经元,M和N为连接在神经元表面上的电流计.请据图回答:
(1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫突触小体.
(2)在A处给一个适宜的刺激,M的指针偏转情况是发生两次方向相反的偏转、N的指针偏转情况是发生多次方向相反的偏转.
(3)图3为刺激A处记录的动作电位示意图,则a~b段的Na+内流,不需要消耗能量;c~d段的K+外流,不消耗能量.
(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如图4),从而测量出坐骨神经的冲动传导速度.
①从神经元的结构角度来看,坐骨神经属于神经元的轴突部分.
②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3秒,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3秒,刺激点离肌肉中心的距离分别为13cm和10cm.坐骨神经冲动的传导速度是30米/秒.

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13.沙尘暴对植物光合速度、蒸腾速度、气孔导度和呼吸速度都有明显的影响.下表是所研究的沙尘对云杉净光合速率影响的实验结果(气孔导度表示的是气孔张开的程度,影响光合作用,呼吸作用及蒸腾作用).请据表回答下列问题.
总叶绿素含量(mg/g)气孔导度相对值(%)净光合速率[μmol CO2/(m2•s)]
对照组4.71945.54
实验组3.11653.69
(1)沙尘暴导致云杉光合作用速率下降的因素有总叶绿素含量、气孔导度.
(2)若沙尘暴对云杉光合作用中光反应阶段的影响更大,则与对照组相比,实验组叶肉细胞中C3(三碳酸)的含量要高(高、低、相同);若沙尘暴对云杉光合作用中碳反应阶段的影响更大,则与对照组相比,实验组叶肉细胞中C5(RuBP)的含量要高(高、低、相同).
(3)某同学用菠菜叶片做实验材料探究光照强度对光合作用的影响,实验过程中,用打孔器避开大的叶脉打出若干片小圆叶片,为了避免影响实验结果,对小圆叶片的选择时应注意大小相同,生理状态相同.该组同学以同一时间段内多组实验装置中小圆形叶片浮起的数量作为观察指标,在实验装置加入的液体中应含有NaHCO3(或CO2).在实验中发现,将小圆叶片直接放入实验装置中,小圆叶片均未沉底,无法获得所需实验结果,应对小圆叶片进行抽出叶片中细胞与细胞间的气体处理,使小圆叶片全部沉底.

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14.请根据调查种群密度的过程,回答下列问题:
(1)样方法调查植物种群密度时,宜调查双子叶草本植物,取样的关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素.常用的取样方法有五点取样法和等距离取样法,其中五点取样法(方法)适用于调查地块的长与宽相差不大的地块.
(2)某同学采用标志重捕法调查该山地内某阶段田鼠的种群密度,该方法适用于活动能力强的动物进行调查.由于田鼠被捕捉过一次后较难再次被捕捉,因此用该方法计算所得的种群数量会比实际值偏高.
(3)在调查分布范围较小,个体较大的种群时,可以用逐个计数的方法.

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