精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

生态系统中C、N等元素流动的特点是
①单向的   ②循环的  ③逐级递减  ④反复出现,由一种形式转化成另一种形式


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
D
试题分析:组成生物体的C、H、O、N、P、S 等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,有从生物群落到无机环境的循环过程,这就是生态系统中的物质循环。其特点是循环的、反复出现,由一种形式转化成另一种形式,带有全球性,所以选D。
考点:生态系统的功能
点评:本题难度一般,要求学生识记生态系统的功能的相关知识,考查学生对物质循环特点的理解。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是


  1. A.
    蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
  2. B.
    核苷酸是组成蛋白质的基本单位
  3. C.
    蛋白质是生命活动的主要承担者
  4. D.
    每种蛋白质都含有C、H、O、N、P、S、Fe等元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带,若将其置于暗室中,并用红光照射,色素带呈暗色的是


  1. A.
    ① ④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③ ④
  4. D.
    ④②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

检测某同学体内的白细胞包括淋巴细胞,数目皆正常。但接受B型肝炎疫苗注射后,体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低,可能的原因是


  1. A.
    T淋巴细胞不能产生抗体
  2. B.
    B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖
  3. C.
    B淋巴细胞表面没有抗体
  4. D.
    B淋巴细胞受抗原刺激后,无法正常增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。下列分析不正确的是


  1. A.
    与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量
  2. B.
    与D点相比,B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度
  3. C.
    与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因 素是土壤水分含量
  4. D.
    实验结果表明,在土壤含水量在40%~60%的条件下施肥效果明显

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶活性调节的叙述中正确的是


  1. A.
    只要有一种代谢产物积累,酶活性就下降
  2. B.
    代谢产物将直接导致形成此化合物的酶的活性下降
  3. C.
    改变细胞膜的通透性,使代谢产物排到细胞外,可解除其对酶活性的抑制
  4. D.
    控制生产条件是人们对酶活性调节的唯一手段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在实验室鉴定蛋白质时,需事先留出一些样液的目的是


  1. A.
    与反应混合液的颜色做对比
  2. B.
    失败后重做一遍
  3. C.
    鉴定还原糖用
  4. D.
    留作下一次实验用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以下实验方法可达到实验目的的是


  1. A.
    用双缩脲试剂检测甲状腺激素可呈现紫色反应
  2. B.
    利用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA和RNA在细胞中的分布
  3. C.
    在酸性条件下,用重铬酸钾溶液检测是否存在CO2
  4. D.
    在提取绿叶中的色素时,加入SiO2,防止色素被破坏

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。相关叙述正确的是


  1. A.
    ①②③过程都是需要细胞膜上糖被的参与
  2. B.
    e细胞在非特异性免疫和特异免疫中的作用不完全相同
  3. C.
    X初次侵入机体时,只引起了过程③的发生
  4. D.
    与Y合成和分泌有关的膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

查看答案和解析>>

同步练习册答案