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如图是某一生态系统中部分生物的食物关系及碳循环示意图.请据图回答问题.

(1)图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称:①
 
;②
 
;如果大量捕杀丙,则甲的数量在较长一段时间内的变化过程是
 

(2)甲种群在c点处的年龄组成类型是
 
,a~b段种群量下降的原因有:①
 
;②
 

(3)若图3中的生产者有5000kg,按能量流动最大传递效率计算,位于第三营养级的生物可能增重
 
kg,C中的碳元素的主要以
 
的形式存在.
考点:生态系统的功能
专题:
分析:据图1分析可知,丁是生产者、甲乙丙是消费者,其构成的食物链是丁→乙→甲→丙,一个个体的增加或减少会对其它个体产生一定的影响.据图2可知①生产者丁②初级消费者乙③次级消费者④三级消费者;从图3分析可知,A是生产者,C是大气中的CO2 库,B是分解者,D、E是消费者,其构成的食物链是A→D→E.
解答: 解:(1)图1中的甲在其食物链丁→乙→甲→丙中处于第三营养级,因此对应图2中的③.如果大量捕杀丙,则甲由于没有了天敌,其数量会增加,后又因为食物缺少,数量又会下降,最终会维持稳定.
(2)甲种群在c点,从图中可看出,甲的数量在不断的上升,因此此时种群呈现增长型.甲在其食物链丁→乙→甲→丙中,a~b段种群数量下降的原因应从两个方面分析:①从食物来源、②从天敌数量.因此其原因为  ①甲捕食的乙的数量下降,食物不足 ②甲的天敌丙的数量上升,被捕食量增加.
(3)若图3中的生产者有5000kg,在食物链A→D→E中,E的增重为:5000kg×20%×20%=200kg.A是生产者,C是大气中的CO2 库,AC之间碳的循环的形式 CO2
故答案为:
(1)丁  甲  先增加再减少最后稳定
(2)增长型  ①甲捕食的乙的数量下降,食物不足     ②甲的天敌丙的数量上升,被捕食量增加   
(3)200  二氧化碳
点评:此题主要考生态系统中部分生物的食物关系及碳循环以及查学生对图形的识别、分析和理解的能力,要求学生能够熟练运用图形的相关知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

据报道,一些不法商家生产的所谓“100%纯牛奶”居然与牛没有任何关系,只用香精、糖、自来水和一些添加剂,就可以生产出“纯牛奶”.更骇人听闻的是,不法商家利用垃圾堆里的破旧皮鞋、皮衣、皮帽及其他皮具,经过化学、生物处理,水解出皮革中的原有蛋白质(称“人造蛋白”),作为原料制成假牛奶.
请设计实验,探究“人造蛋白”是否比缺乏蛋白质更有害儿童正常发育.
(1)实验材料:幼龄大白鼠若干、真正的纯牛奶、不含任何蛋白质的假牛奶、含有“人造蛋白”的假牛奶、发育状况测定装置(可测定一定的发育状况指标,具体不作考试要求)、饲养装置等.
(2)实验步骤:
①选取年龄相当、体重相当、发育良好的幼龄大白鼠若干,
 
,标记为A、B、C,分别饲养.
②每天分别给A、B、C三组大白鼠饲喂
 

③在
 
的条件下饲养一段时间.
④用发育状况测定装置测定A、B、C三组大白鼠的发育状况.记录各组发育状况指标,计算出各组的平均值,进行比较分析.
(3)预测实验结果并作出相应的结论.(写出其中两种即可)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族白化病(皮肤中无黑色素)的遗传系谱,请据图回答(相关的遗传基因用A、a表示)
(1)该病是由
 
性基因控制的.
(2)Ⅰ3和Ⅰ4都是正常,但他们有一儿子为白化病患者,这种现象在遗传学上称为
 

(3)Ⅱ3的可能基因型是
 
,她是杂合体的几率是
 

(4)Ⅲ是白化病的概率是
 

A、
1
2
    B、
2
3
      C、
1
4
     D、
1
9

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下列有关基因工程的叙述正确的是(  )
A、构建基因表达载体的酶是DNA连接酶
B、转基因生物有性生殖的后代不一定含目的基因
C、检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功
D、以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果.
(1)图在
 
(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是
 
个细菌.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是
 
(用编号表示).
(2)下表是某微生物培养基成分.
编号成分含量编号成分含量
粉状硫10g(NH42SO40.4g
K2HPO44gMgSO49.25g
FeSO40.5gCaCl20.5g
H2O100mL
①上述培养基可用来培养下列何种微生物
 

A.青霉    B.硝化细菌    C.大肠杆菌    D.纤维素分解菌
②若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?
 

③若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是
 
.一般对配制的培养基采用
 
灭菌法.
④若要鉴别纤维素分解菌,可用
 
,若要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入
 

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如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程能量流动量.下列有关叙述正确的是(  )
A、①是流入该生态系统的总能量
B、图中②+③+④+兔细胞呼吸消耗的能量应与①相等
C、图中②/①的比值代表草一兔的能量传递效率
D、③和④分别属于草和兔同化的能量的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于获取目的基因的方法的是(  )
①利用mRNA反转录形成  ②从基因组文库中提取  ③从受体细胞中提取    
④利用PCR技术        ⑤利用DNA转录        ⑥人工合成.
A、①②③⑤B、①②⑤⑥
C、①②③④D、①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为自然生态系统的能量金字塔,乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关解释不正确的是(  )
A、图甲中食肉动物所含的能量约为食草动物所含能量的10%~20%
B、甲生态系统受到DDT农药污染,污染物浓度含量最高的是食肉动物
C、图乙中,人类一定处于第三营养级
D、图乙表示的生态系统,一旦人的作用消失,该生态系统会很快退化

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家培育荧光鼠的设计思路可用如图的图解表示.据图回答下列问题

(1)科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是
 
.B过程用到的工具酶有
 

(2)E过程为体外受精,卵子的状态应达到
 
期才能与获能后的精子完成受精.G过程应用的技术称为
 
,此时的胚胎应发育到
 
时期.
(3)检测荧光小鼠细胞内是否含有基因X,常用的技术手段是
 
;判断转基因荧光鼠荧光基因的表达是否成功,在个体水平上应检测
 

(4)如果想一次繁殖多只转基因鼠,则需要在过程G中实施
 
,胚胎移植时应选择
 
 
的受体.

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