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关于细胞结构和功能的说法正确的是( )

A. 颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物

B. 癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞

C. 进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同

D. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二9月考生物AB卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于( )

A.体液大量流失 B.营养物质得不到及时补充

C.特异性免疫能力减弱 D.非特异性免疫能力减弱

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是几种常见的单细胞生物,下列有关该组生物的叙述中错误的是( )

A.图中各细胞均具有核糖体

B.具有核膜和染色体的生物有①②③

C.①和④是一类生物,②③⑤是一类生物

D.各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:综合题

某植物净光合速率的变化趋势如图所示。据图回答下列问题:

(1)当CO2浓度为a时,高光强下该植物的净光合速率为____________;CO2浓度在a~b之间时,曲线___________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。

(2)CO2浓度大于c时,曲线B和C所表示的净光合速率不再增加,限制其增加的环境因素是____________。

(3)当环境中CO2浓度小于a时,在图示的3种光强下,该植物呼吸作用产生的CO2量________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。

(4)据图可推测,在温室中,若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量,还应该同时考虑___________这一因素的影响,并采取相应措施。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:选择题

分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是( )

A.来自G1期细胞的染色质开始复制

B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍

C.来自G1期细胞的染色质开始凝集

D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是( )

A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点时的干重

B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,适当提高温度可以增加OA的绝对值

C.两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少

D.甲图中E点与G点相比,叶绿体中ATP合成速率较高

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北武邑中学高二上9.25周考生物2卷(解析版) 题型:选择题

下列对有关实验的描述,正确的是( )

A. 在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色

B. 在用过氧化氢酶探究pH对酶活性影响的实验中,属于因变量的因素是pH,自变量为过氧化氢分解速率

C. 纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带的颜色,从上到下依次是:橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色

D. 在调查种群密度时,可用样方法调查动植物的种群密度,用标志重捕法调查动物的种群密度

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科目:高中生物 来源:2017届江西省吉安市高三上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是

A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期

B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个染色体组

C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中

D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV),有高度变异性,感染机体后可损伤多种免疫细胞,艾滋病在我国流行的危险因素广泛存在。下列相关叙述错误的是

A.HIV侵入人体后主要攻击T细胞

B.HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久

C.与艾滋病患者握手和拥抱会被传染上艾滋病

D.HIV在增殖过程中,利用其RNA和宿主的翻译系统合成自身的蛋白质

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