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    受抗原刺激后的淋巴细胞

    A．细胞周期变长，核糖体活动增加 B．细胞周期变长，核糖体活动减弱

    C．细胞周期变短，核糖体活动减弱 D．细胞周期变短，核糖体活动增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏银川二中高三第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （共9分）如表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：

    种子发芽

    顶端优势

    果实生长

    器官脱落

    插条生根

    生长素

    促进

    促进

    抑制

    促进

    赤霉素

    促进

    促进

    促进

    抑制

    抑制

    细胞分裂素

    促进

    降低

    促进

    抑制

    脱落酸

    一般抑制

    促进

    乙烯

    抑制

    促进

    （1）植物激素是指 。

    表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 （填“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长发育过程是 的结果。

    （2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ，② 。

    （3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨大剂最可能是 类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的 和 不合适。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于四分体的叙述，正确的是（ ）

    ①每个四分体包含一对同源染色体的４条染色单体

    ②四分体就是四条染色单体

    ③复制后的同源染色体都能形成四分体

    ④只有减Ⅰ时期形成四分体

    ⑤四分体时期可发生交叉互换现象进一步丰富了配子类型

    ⑥四分体时期的下一个时期是联会

    ⑦细胞中有几个四分体，就有几对同源染色体

    A．①④⑤⑦ B.①②③⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性，绿豆荚(G)对黄豆英(g)是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是( )

    A. 5和3 B.8和6 C. 6和4 D. 9和4

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）下图是人体体液免疫示意图，①～⑤表示相关的生理过程。请据图回答下列问题：

    （1）免疫系统具有 、 和 功能；特异性免疫主要通过 发挥作用。

    （2）图中抗原经吞噬细胞处理后传递给T细胞，T细胞产生 ， 在其作用下，B细胞经过③ 产生浆细胞和记忆细胞。

    （3）图中不能识别抗原的细胞是 ，既能参与体液免疫也能参与细胞免疫的细胞有 。

    （4）HIV主要攻击图中的 细胞，进而使人体免疫力几乎丧失；器官移植时受体会对移植器官产生“排异反应”，此过程中主要是 免疫起作用。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某些信息的传递机制，箭头表示信息传递方向，下列叙述不正确的是

    A．若a表示感受器，c表示效应器，则b表示神经中枢

    B．若a为下丘脑，c为甲状腺，则b为垂体

    C．若a为下丘脑，e是抗利尿激素，则d是促激素

    D．若a表示突触小体，c为突触后膜，则b为神经递质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    给正常大鼠静脉注射一定量的高浓度葡萄糖溶液后，随即发生的变化是

    A．红细胞吸水膨胀 B．胰高血糖素分泌增加

    C．肝糖元的合成减少 D．血浆渗透压迅速升高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省潍坊市五县高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）2011年，美国科学家借助恒河猴的抗艾滋病毒基因对家猫DNA进行改造，同时利用荧光水母的基因培育出抗艾发光猫。以期找到治疗艾滋病的手段，具体培育流程如下图。请回答：

    （1）题中基因工程的目的基因是_______；如果培育的猫发出荧光，则可以确定抗艾滋病毒基因已经________。

    （2）过程②常用的方法是_________，在过程③之前要对精子进行_______ __处理。

    受精过程防止多精入卵的两道屏障是_________ ____。

    （3）图中抗艾荧光猫又称试管动物，其生殖方式属于___________，图中________

    （填数字）是试管动物技术的基本环节。

    （4）若要在短时间内生产大量遗传组成相同的抗艾荧光猫，可采用的方法是_________，操作时要注意_________

    （5）上述研究启示我们可以将恒河猴的抗艾滋病毒基因转入病人的某种细胞，经选择培养后输入患者体内，用于治疗艾滋病，这种方法称为_______ ____。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省五市十校教研教改共同体高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于：

    灰身、直毛

    灰身、分叉毛

    黑身、直毛

    黑身、分叉毛

    雌蝇

    3/4

    0

    1/4

    0

    雄蝇

    3/8

    3/8

    1/8

    1/8

    A．一对常染色体上

    B．一对性染色体上

    C．两对常染色体上

    D．一对常染色体和一对性染色体上

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