A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
调查项目 | 重入侵区 | 轻入侵区 | 未入侵区 | |
植物 覆盖度 | 紫茎泽兰覆盖度(%) | 67.2 | 20.3 | 0 |
当地植物覆盖度(%) | 3.1 | 45.8 | 52.5 | |
土壤 微生物 | 总真菌数(×104个) | 17.9 | 5.8 | 8.3 |
固氮菌(×105个) | 4.4 | 2.9 | 2.2 | |
硝化细菌(×104个) | 8.7 | 7.8 | 7.2 | |
植物可吸收的无机盐 | NO3-(mg/kg) | 92.0 | 27.9 | 15.7 |
NH4+(mg/kg) | 53.0 | 15.3 | 5.3 | |
植物可吸收磷(mg/kg) | 8.7 | 3.4 | 2.6 | |
植物可吸收钾(mg/kg) | 351.0 | 241.5 | 302.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼠的黑色性状由显性基因控制 | |
B. | 后代黄鼠中既有杂合子又有纯合子 | |
C. | 黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致 | |
D. | 黄鼠与黑鼠交配,后代中黄鼠约占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 | |
B. | 抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 | |
C. | 由于抗原抗体结合具有特异性,所以某种病原体刺激机体产生的抗体一定不会进攻自身的组织 | |
D. | HIV主要入侵人体的T淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶 | B. | DNA聚合酶 | C. | DNA连接酶 | D. | RNA聚合酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
A | 获得克隆动物 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
B | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强、易诱发突变 |
C | 植物体细胞杂交培育新品种 | 茎尖 | 易于获取,易于培养 |
D | 获得表达生长激素的转基因动物 | 乳腺细胞 | 分泌乳汁产生生长激素 |
A. | A组 | B. | B组 | C. | C组 | D. | D组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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