诱变育种能提高变异的频率,加速育种的进程。将生物随飞船带入太空后,经受综合射线,甚至是人类未知射线的辐射,可以提高物理诱变的几率,从而产生无数的育种选择材料。
(1)生物经太空返回地面后,是否均可产生有益的变异?为什么?______
(2)将某植物种子经太空返回地面后种植,发现该植物某隐性性状突变为显性性状。
①表现该显性性状的种子能否大面积推广?说明理由。______
②简要叙述获得该显性优良品种的步骤。______
科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省广州六中高一下学期期末测试生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )
A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 |
B.杂交育种能产生新基因 |
C.人工诱变育种能提高变异频率 |
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限 |
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科目:高中生物 来源:2015届广东省高一下学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )
A.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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科目:高中生物 来源:2011年四川省成都市高二模拟考试生物试题 题型:综合题
诱变育种能提高变异的频率,加速育种的进程。将生物随飞船带入太空后,经受综合射线,甚至是人类未知射线的辐射,可以提高物理诱变的几率,从而产生无数的育种选择材料。
(1)生物经太空返回地面后,是否均可产生有益的变异?为什么?______
(2)将某植物种子经太空返回地面后种植,发现该植物某隐性性状突变为显性性状。
①表现该显性性状的种子能否大面积推广?说明理由。______
②简要叙述获得该显性优良品种的步骤。______
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科目:高中生物 来源:2010年江西省瑞昌市高二下学期期中考试生物卷 题型:选择题
下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )
A.多倍体较二倍体茎杆粗,果实种子大 B.杂交育种能产生新基因
C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限
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