KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
FeCl3 | 0.1g |
X | 1g |
维生素 | 微量 |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
分析 培养微生物的培养基中应该含有微生物生长所需要的碳源、氮源、水、无机盐和生长因子,培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基.常用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法.植物组织培养的原理是植物细胞的全能性.
解答 解:(1)从该培养基的配方中可以看出,缺少碳源和氮源,因此只能由X提供;根据题干可知,该培养基的目的是从混杂的细菌中分离出分解苯胺的异养型细菌,因此该培养基属于选择培养基.
(2)由于缺少植物激素,该培养基不能用于植物组织培养.
(3)据图可知,图A使用的接种方法是稀释涂布平板法,根据图B中的线条可知,图B中使用的是平板划线法.该同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是菌液浓度过高,或培养过程被杂菌污染,或用接种针划下一区域前,接种针没有灭菌而导致菌液没有稀释开.
(4)在进行分离分解苯胺的细菌实验时,某同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落,该同学的实验结果产生的原因可能是土样不同或培养基污染或操作失误,故选:D.
故答案为:
(1)碳源 氮源 选择培养基
(2)植物激素
(3)稀释涂布平板法 平板划线法 过高
(4)D
点评 本题主要考查微生物的培养基接种方法,意在加强学生对相关知识点的识记与理解.题目难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型 | |
B. | 基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$ | |
C. | 基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型4种表现型 | |
D. | 红色大花瓣与白色无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 温度和pH均影响酶的活性 | B. | 酶的基本组成单位是氨基酸 | ||
C. | 酶能提高化学反应的活化能 | D. | 每一种酶只能催化一种化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在强光下,叶绿体以其侧面对着光源,以利于接受较多的光 | |
B. | 在弱光下,叶绿体以其较大的面对着光源,可以接受更多的光 | |
C. | 在弱光下,叶绿体会较多地聚集在背光的一侧 | |
D. | 对于一般的叶片,背光面的细胞中含有较多的叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤④② | B. | ⑤④②③ | C. | ①③② | D. | ③②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤效果差 | |
B. | 制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质 | |
C. | 制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败 | |
D. | DNA粗提取实验中可通过控制NaCl溶液浓度去除提取液中的杂质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{nx}{2n+2}$个 | B. | $\frac{nx}{n+1}$个 | C. | $\frac{x+1}{n}$个 | D. | $\frac{x-1}{n}$个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的癌变是正常细胞发生突变形成癌细胞的过程 | |
B. | 随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小 | |
C. | 胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡 | |
D. | 细胞一旦发生衰老过程,遗传信息的转录和翻译立即停止 |
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