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    16．两头乌猪是浙江省地方优良品种，两头乌猪因其皮薄骨细、肉质鲜美，与皮薄骨细有关的基因中，有两对基因（A、a与B、b）只要其中一对隐性基因纯合就为皮薄骨细，否则为皮厚骨粗，这两对基因独立遗传．若只考虑上述两对基因对猪品质的影响，用已知基因型为aaBB和AAbb的为亲本杂交，得到F1，F1自交获得F2．
    （1）正常情况下F1的表现型为皮厚骨粗，F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象；如果这两对基因独立遗传，则F2中皮薄骨细的基因型有5种，在F2中所占比例为$\frac{7}{16}$．
    （2）假设F2中各种基因型雌雄个体均有，如果要从F2中选出双隐性纯合子，可以采用和亲本杂交的方法，如果杂交后代出现皮厚骨粗，则表明皮薄骨细为非双隐性纯合子，如果杂交后代全部都是皮薄骨细，则表明皮薄骨细为双隐性纯合子，请用遗传图解写出后一种情况 （表现型不做要求）．
    （3）近年来两头乌优良性状退化严重，如出现瘦肉率下降，易感病等．有人利用野猪资源来改良现有猪品种，并取得初步成功．但是后代因为含有野猪的基因，仍然野性十足，不方便圈养．请设计一种仅利用杂交后代进行简便育种的方案．让杂种后代进行多代自由交配，从中选育出符合育种目标的个体作为种猪．

    分析 分析题文：两对基因（A、a与B、b）的遗传符合基因的自由组合定律，且只要其中一对隐性基因纯合就能出现皮薄骨细，所以皮厚骨粗的基因型为A_B_，皮薄骨细的基因型为A_bb、aaB_、aabb．据此答题

    解答 解：（1）基因型为aaBB和AAbb的为亲本杂交，得到F1，基因型为AaBb，表现型为皮厚骨粗，F1减数分裂过程中发生了等位基因的分离和非等位基因基因重组，所以F2出现不同表现型，其中A_bb（2种）、aaB_（2种）、aabb为皮薄骨细，占F2总数的比例为$\frac{7}{16}$．
    （2）假设F2中各种基因型雌雄个体均有，如果要从F2中选出双隐性纯合子aabb，可以采用和亲本（aaBB、AAbb）杂交的方法，如果杂交后代出现皮厚骨粗，则表明皮薄骨细含有A或B交易，为非双隐性纯合子，如果杂交后代全部都是皮薄骨细，则表明皮薄骨细为双隐性纯合子，遗传图解如下：

    （3）（野猪和两头乌猪杂交，后代因为含有野猪的基因，仍然野性十足，不方便圈养．为降低其野性可让杂种后代进行多代自由交配，从中选育出符合育种目标的个体作为种猪．
    故答案为：
    （1）皮厚骨粗    F1减数分裂过程中发生了基因重组的现象   5  $\frac{7}{16}$
    （2）出现皮厚骨粗    全部都是皮薄骨细
    遗传图解：

    （3）让杂种后代进行多代自由交配，从中选育出符合育种目标的个体作为种猪

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确判断基因型与表现型之间的对应关系，能熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生命活动过程中，不消耗ATP的是（　　）
    A．硝化细菌将CO2还原为糖类B．萤火虫发光细胞发出荧光
    C．葡萄糖进入红细胞D．植物根细胞逆浓度吸收无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（　　）
    A．细胞的增殖与分化B．光能的吸收与转化
    C．ATP的合成与分解D．有丝分裂与无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列与体液调节有关的表述中，不正确的是（　　）
    A．生长激素和甲状腺激素相互协同作用，共同促进生长发育
    B．寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素相互协同作用，共同维持体温的稳定
    C．体液中低浓度的甲状腺激素可促进促甲状腺激素的分泌
    D．血浆中的CO2是调节人体呼吸的有效生理刺激

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于植物组织培养形成试管苗和将试管苗进行无土栽培的叙述，正确的是（　　）
    A．都要经过脱分化和再分化的过程
    B．培养液中都必须含有必需的矿质元素
    C．培养液都必须含有有机添加物
    D．都必须给予较强的光照

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，科研人员进行了实验研究．
    实验一：从甲，乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），结果如图1．
    实验二：将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃，光照强度分别为800勒克斯（lx）、60勒克斯（lx）的条件下恢复4天后，测其光强与光合速率的关系，结果如图2．
    （1）实验一的目的是探究（0℃以上）低温对不同品种玉米叶绿素含量的影响．
    （2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是丙，判断的依据是，该品种在低温条件下叶绿素含量高．

    （3）实验二的目的是探究低温伤害后恢复期光照强度的不同对恢复后光合速率的影响．该实验对照组的处理条件应为：一直生长在温度为25℃，光强为800lx条件下．
    （4）由实验二可知，弱光（60lx光强或低光强）有利于低温伤害的部分恢复．
    （5）结合实验一、二分析，早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因分别是低温会引起叶绿（光合色）素减少，既使在适当条件下光合作用也不能在短期内完全恢复
    （6）实验期间，低温处理的玉米的干重并未受到影响，其原因可能是低温时呼吸作用较弱．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    碘是合成甲状腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病”，可推测该患者体内含量较高的激素是

    ①甲状腺激素 ②促甲状腺激素 ③促甲状腺激素释放激素 ④生长激素．

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列科学发现与研究方法相一致的是（　　）
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
    ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
    ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
    ④科学家获得不同形态的细胞器
    ⑤研究分泌蛋白的形成过程．
    A．①假说-演绎法　②类比推理法　③类比推理法　④差速离心法　⑤对比实验法
    B．①假说-演绎法  ②类比推理法  ③假说-演绎法　④差速离心法　⑤同位素标记法
    C．①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③假说-演绎法　④离心　　⑤对比实验法
    D．①类比推理法  ②假说-演绎法  ③类比推理法　④对比分析法　⑤同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．黑腹果蝇（2n=8）繁殖快、生育力强、容易饲养，是遗传研究的理想材料．现有四个纯合隐性突变品系，除突变性状外其他性状均为野生型．突变性状及相应基因所在的染色体见下表，请回答：
    品系甲乙丙丁
    性状/基因白眼/r残翅/d毛身/h无眼/e
    基因所在的染色体XⅡⅢ？
    （1）欲研究无眼基因是否位于Ⅱ号染色体上，可选用品系丁与品系乙进行杂交，然后F1的雌雄果蝇相互交配．若结果表明无眼基因与另一基因的遗传符合自由组合定律，说明无眼基因不位于Ⅱ号染色体上．
    （2）体细胞中缺失一条Ⅳ号染色体的个体（Ⅳ-单体）能够繁殖后代．Ⅳ-单体果蝇可用于研究无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上．实验时，用不携带无眼基因的Ⅳ-单体果蝇，与品系丁交配获得F1．
    ①若F1的表现型及其比例为正常眼：无眼=1：1，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
    ②若F1的表现型及其比例为全为正常眼，则说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上．
    （3）果蝇的红眼和白眼受一对等位基因控制．品系甲的雄果蝇与红眼雌果蝇为亲本杂交时偶然发现，一对亲本的F1 中出现了橙眼果蝇，且红眼雌果蝇：橙眼雌果蝇：红眼雄果蝇：橙眼雄果蝇的数目比例为 1：1：1：1．研究表明，橙眼是一种新的突变性状，橙眼基因C 是由红眼基因R 突变而成．分析基因的显隐性关系可知，C对R为隐性，C 对r为显性．用遗传图解表示F1中的红眼雌果蝇和橙眼雄果蝇的杂交．
    ．

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