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    14．长期接触核辐射的人群，其后代遗传病的发病率明显偏高，该人群生殖细胞中最可能发生的是（　　）
    A．基因重组B．基因分离C．染色体数目加倍D．基因突变

    分析 诱发基因突变的因素：
    （1）物理因素：如X射线、激光等；
    （2）化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等；
    （3）生物因素：如病毒、细菌等．

    解答 解：核辐射属于诱发基因突变的物理因素．因此，长期接触核辐射的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生基因突变．
    故选：D．

    点评 本题知识点简单，考查诱发基因突变的因素，要求考生识记基因突变的概念及类型，掌握诱发基因突变的因素，能根据题干要求作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．在蛋白质合成过程中，碱基互补配对的原则体现在（　　）
    A．DNA的复制过程中B．转录过程C．翻译过程中D．以上各种过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：

    （1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的工程技术有动物细胞培养或早期胚胎培养和胚胎移植等．此外试管牛培养还用到了体外受精技术，克隆牛培养则用到了核移植技术．
    （2）进行胚胎移植时使用激素使受体母牛和供体母牛同期发情，这为供体胚胎移入受体提供了相同的生理基础；移植一般采用的胚胎是桑椹胚或囊胚．
    （3）为了获得同卵双胎或多胎的个体，在移植前还需采用胚胎分割技术，此技术若采用的是囊胚，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育．
    （4）E牛的性别是雌性或雄性，产生E牛的生殖方式是有性生殖．
    （5）F牛的性别与C牛相同（填字母A或B或C），其生殖方式属于无性生殖，产生F牛的理论依据是动物细胞核的全能性．
    （6）为了获得母牛，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于有氧呼吸的叙述，不正确的是（　　）
    A．主要在线粒体内进行B．与无氧呼吸的过程完全不相同
    C．释放出的能量较多D．产物为二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．与人体内环境及稳态有关的叙述，不正确的是（　　）
    A．受神经系统和内分泌系统等的调节
    B．内环境中多余的H+主要从肺和皮肤排出
    C．是通过人体的正反馈调控实现的
    D．是各个器官、系统相互协调的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施．诱变育种与杂交育种相比具有的优势是（　　）
    ①能大幅度改良某些性状  ②能形成新基因  ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利．
    A．①②B．①③C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．一种固定化酶固定一种酶还是一系列酶？

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．以下关于艾滋病（AIDS）的叙述，错误的是（　　）
    ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染
    ②HIV攻击人体免疫系统，特别是T淋巴细胞
    ③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
    ④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗
    ⑤正常人和AIDS患者拥抱就可能被感染．
    A．②③⑤B．①④⑤C．③④⑤D．①②③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州一中高一上第二次月考A卷生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一块草原上有8户牧民，每户牧民养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（ ）

    A．一个群落 B.一个种群 C.两个种群 D.八个种群

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