练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中完成一个细胞周期，然后转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养第二代，如图所示：

    则经过两代培养后获得的子细胞内DNA分子的标记情况不可能为（只考虑其中一对染色体上的DNA分子）

    B

    【解析】

    试题分析：根据题意分析图形可知，由于DNA分子的半保留复制，使得第一次分裂后的DNA一条链有放射性标记，另一条链没有放射性标记；洋葱根尖细胞第二次分裂时培养液中不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸，复制后得到的DNA分子中，一半的DNA两条链均不含放射性，一半的DNA只有一条链有放射性；在后期着丝点分裂后染色体随机移向细胞两极，使得子细胞内DNA的标记情况会出现A、C、D项的结果。故选B。

    考点：本题考查DNA分子半保留复制的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，考查学生的识图能力和判断能力，及运用所学知识综合分析问题的能力

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。

    成分：含碱性蛋白酶等

    用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。

    注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。

    请回答以下问题：

    （1）质检局针对该洗衣粉设计了如下实验进行检验

    该实验的目的是 。

    （2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述⑴的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图A、B表示。

    ①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。

    ②在O℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为 。

    ③实验中该同学怎样控制无关变量？ 。

    （3）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是 。

    Ⅱ生物兴趣小组设计实验探究pH对人体酶活性的影响，准备5支含有等量酶溶液的相同试管，PH设置如下。每支试管加1块1 cm3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25 ℃室温条件下，将各试管蛋白块消失的时间记录于下表：

    酶溶液的pH

    1 2 3 4 5

    蛋白块消失的时间（min）

    13 9 11 45 >60

    （1）该实验的自变量是 ，因变量是 。

    （2）酶活性最强时的pH是_________。

    （3）蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是___ ___。请用2种方法改进实验，使实验在更短的时间内完成。方法 ； 。

    （4）为确认蛋白块的消失是由于酶的作用，还应对实验进行什么设计? _____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对细胞学说内容的正确理解是

    A．一切生物都是由细胞构成的

    B．细胞是一个完全独立的单位

    C．所有的细胞都只能由细胞分裂而来

    D．细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于甲状腺激素的叙述，错误的是

    A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节

    B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加

    C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官

    D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据生物进化理论，下列观点中正确的是

    A．人工培育的新物种只能生活在人工的环境中

    B．生物进化的方向与基因突变的方向一致

    C．冬季来临时，植物叶中可溶性糖含量增加是为了更好防止冻伤

    D．受农药处理后，种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为绿色植物光合作用过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a～g为物质，①～⑥为反应过程）。下列判断错误的是

    A．图中a物质主要吸收红光和蓝紫光，绿色植物能利用它将光能转换成活跃的化学能储存在c中。

    B．图中①表示水分的吸收，③表示水的光解

    C．将b物质用18O标记，最终在（CH2O）中能检测到放射性18O

    D．在g物质供应充足时，突然停止光照，C3的含量将迅速下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）右图为某雄性高等动物生殖母细胞部分染色体和基因组成图。请分析回答：

    （1）图示细胞只有一个时，产生的配子有 种，比例为 。

    （2）该生物测交后代中与该生物不同的类型有 种。

    （3）该生物自交，后代有 种表现型。表现型比为 。后代中能稳定遗传的个体的占 。其中不同于双亲的表现型中，纯合体所占的比例为 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图人类系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式是

    A．常染色体隐性遗传 B．常染色体显性遗传

    C．X染色体显性遗传 D．X染色体隐性遗传

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二上期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）人体的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，下图是关于人体血糖调节的示意图，请据图回答：

    （1）写出激素A、B的名称：A．______________ B．_____________。

    （2）血糖调节的主要方式是________。

    （3）人体血液中的胰岛素和胰高血糖素等激素的含量能维持相对恒定，是因为人体内存在着激素分泌的调节机制，那就是________。

    （4）在血糖的调节过程中，图中的激素A与激素B之间存在___________作用，激素B与 肾上腺素之间存在___________作用。

    （5）下丘脑除能参与血糖调节外，还有许多重要功能，例如： 举两个例子（4分）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案