下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是
A.玉米种子萌发长成新植株 |
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 |
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 |
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是( )
A.组成肽键的化学元素不同 |
B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 |
C.氨基酸排列顺序不同 |
D.蛋白质的空间结构不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,正确的叙述是( )
A.改变培养液的pH值不影响K值(环境容纳量)大小 |
B.用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 |
C.取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 |
D.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示基因突变的一种情况,其中a、b是核酸链,c是肽链。下列说法正确的是( )
A.a→b→c表示基因的复制和转录 |
B.图中由于氨基酸没有改变,所以没有发生基因突变 |
C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性 |
D.除图示情况外,基因突变还包括染色体片段的缺失和增添 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果实生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是
A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用 |
B.生长素对果实的发育没有影响 |
C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用 |
D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是( )
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)
C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是
A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 |
B.乙酰胆碱可以存在于②中 |
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质 |
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
取适量干重相等的4份种子进行以下处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是( )
A.甲 | B.乙 |
C.丙 | D.丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是( )
A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P
B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的
C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质
D.DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质
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