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    【题目】下列关于单倍体的叙述，正确的是

    A. 单倍体只含有一个染色体组B. 单倍体只含有一个染色体

    C. 单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体D. 单倍体只含有一对同源染色体

    【答案】C

    【解析】

    二倍体、多倍体是由受精卵发育而成的，根据所含有的染色体组数目进行命名；单倍体是指由配子发育而成的，与其中所含有的染色体组无关。

    单倍体含有一至多个染色体组，A项错误；单倍体含有多条染色体，B项错误；单倍体由配子发育而成，是含有本物种配子染色体数目的个体，C项正确；单倍体细胞中可能没有同源染色体，可能含有多对同源染色体，D项错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一个双链DNA分子中共有100个碱基对，其中G有30个，则下列有关其他碱基数目的描述，不正确的是

    A. T有20个 B. C有30个

    C. A+C=100个 D. 嘌呤总碱基数有100个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为探究生长素对某植物茎段生长影响的结果，据图分析错误的是 （ ）

    A. 生长素促进该植物茎段生长的最适浓度在10-7~10-5mol/L之间

    B. 继续增大实验浓度，会出现与不添加生长素组相同的实验结果

    C. 该实验结果说明生长素的作用具有两重性

    D. 该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关

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    【题目】下列生物具有细胞结构的是

    A. 幽门螺杆菌B. 埃博拉病毒C. HIV病毒D. SARS病毒

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    【题目】Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性，已生3个孩子中有一个是Rh阳性，其他两个是Rh阴性，再生一个孩子是Rh阳性的概率是

    A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是

    A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

    B. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

    C. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

    D. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者使用同位素18O标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子，加入三组小球藻培养液中， 记录反应起始时水和碳酸氢钠中18O的比例，光照一段时间后，分别检测小球藻释放的氧气中18O的比例，实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是

    A. 18O2是在小球藻叶绿体的类囊体上生成的

    B. HCO3-可为小球藻的光合作用提供碳元素

    C. HCO3-中18O的比例不同导致放氧速率不同

    D. 释放的O2中18O比例与水相近，推测O2来自于水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，右图是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B和b）。请据图回答：（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）

    （1）图中①过程发生在细胞分裂的_________期，β链中缬氨酸的密码子是________。

    （2）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_____________（常、X、Y）染色体上，属于________（显、隐）性遗传病。

    （3）Ⅱ8基因型是_____________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为__________。要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为_____________。

    （4）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此基因控制的生物性状_____（会、不会）发生改变。图中体现了基因是通过控制_________________________直接控制生物体性状的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是利用玉米（2n＝20）的幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程示意图。下列分析不正确的是（　　）

    　　　

    A. 基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期

    B. 秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成

    C. 植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子

    D. 利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%

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