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    下列为葡萄糖脱水缩合而成的长链大分子是（　　）
    A、纤维素B、麦芽糖
    C、核酸D、多肽
    考点：生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：糖类的种类：
    ①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖
    ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；  乳糖（动物）
    ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；  糖原（动物）
    解答： 解：A、纤维素是以葡萄糖为基本单位聚合而成的多糖，属于长链大分子，故A正确；
    B、麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水缩合而成的二糖，不是长链大分子，故B错误；
    C、核酸是以核苷酸为基本单位聚合而成的生物大分子，故C错误；
    D、多肽是以氨基酸为基本单位聚合而成的生物大分子，故D错误．
    故选A．
    点评：本题考查组成生物体的化合物的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验，据此推断不正确的是（　　）
    A、RNA首先在细胞核中合成，然后释放到细胞质当中
    B、细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢
    C、若核质分离较长时间后进行移植，则B组实验细胞质中无15N的RNA
    D、A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验，可得到相同的实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化和生物多样性的描述正确的是（　　）
    A、变异在长期自然选择的作用下积累定能产生新的生物类型
    B、不同区域内，其生物物种数越多，辛普森指数也一定越高
    C、任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范畴
    D、抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在突触传递中递质一旦释放，无论是否与突触后膜上的受体结合，都会迅速的被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙，从而（　　）
    A、使另一个神经元产生兴奋
    B、为下一次突触传递做好准备
    C、另一个神经元受到抑制
    D、使一个反射过程得以完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体化学组成的叙述，正确的是（　　）
    A、无机盐在生物体内主要以化合物的形式存在
    B、脂质的组成元素与糖类完全相同
    C、高温、强酸、强碱都会导致蛋白质的肽键断裂
    D、放线菌和酵母菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，实验鼠基因Myc335突变，则另一基因Myc过度表达，致癌风险增加20%；若移除基因Myc335，则基因Myc表达受到强烈抑制，而老鼠健康状况未受到负面影响．下列相关的叙述中错误的是（　　）
    A、基因Myc335和Myc的基本结构单位都是脱氧核苷酸
    B、基因Myc的表达受基因Myc335的影响
    C、移除基因Myc335需要DNA水解酶
    D、基因Myc335可看作是导致实验鼠患癌的“开关”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示的是叶绿体结构，下列有关判断正确的是（　　）
    A、丁处传递e
    B、甲处生成ATP
    C、乙处有叶绿素和类胡萝卜素
    D、丙处分解产生氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）酵母菌呼吸作用的类型是
     
    ，所以葡萄汁装入发酵瓶时，要留有大约
     
    的空间，以利于酵母菌的大量繁殖．果汁发酵后是否有酒精产生，可以用
     
    检验，此物质在酸性条件下，与酒精反应呈现
     
    ．
    （2）PCR技术即
     
    技术，其反应过程分为：第一步变性，其本质是
     
    ，第二步复性，是
     
    和DNA模板链结合，第三步延伸，此过程要用到
     
    酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    重金属离子会导致蛋白质分子变性，为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤如下．请回答：
    （一）实验步骤
    ①取两支洁净的试管，编号A、B，A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8缓冲液各1mL，B加入
     
    各1mL．
    ②往两支试管各加入1%淀粉溶液1mL．
    ③往两支试管各加入1%淀粉酶溶液1mL．
     

    ④取出试管，各加入1%碘溶液3滴，观察颜色变化
    （二）讨论与分析
    （1）实验中设置B管的目的是
     
    ，“实验步骤”中C处应为
     
    ；D处为
     
    ．
    （2）两支试管最可能的实验结果是A管
     
    色，B管
     
    色．
    （3）实验中加入缓冲液的作用是
     
    ．
    （4）有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色，用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰，请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果．
    ①检测方法：
    ②预估结果：A管：
     
    ；B管：
     
    ．

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