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    1．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃．如图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．下列叙述正确的是（　　）
    A．A点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
    B．B点时植物才开始进行光合作用
    C．若将温度从25℃提高到30℃时，A、D点均上移
    D．C点时该植物的O2产生速率为|V1|-|V2|

    分析 根据题意和图示分析可知：图示为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图．A点时，植物只进行呼吸作用，因此V1代表呼吸速率；AB段表示光合速率小于呼吸速率；B点时，光合速率等于呼吸速率；BD段，光合速率大于呼吸速率．

    解答 解：A、A点时叶肉细胞只进行呼吸作用，而呼吸作用除了受温度影响，还受O2浓度等因素的影响，A错误；
    B、A点以后随光照的增加光合作用逐渐加强，B点是补偿点，光合作用等于呼吸作用，C错误；
    C、如果温度从25℃提高到30℃，呼吸作用加快，所以A点上移，光合作用酶的活性降低，所以光合作用速率降低，要完成对呼吸作用的补偿需要较强的光照，B点右移，饱和点下降D点上移，C正确；
    D、C点时O2的产生速率即是总光合作用速率=呼吸作用+净光合作用速率=V1+V2，D错误．
    故选：C．

    点评 本题结合曲线图，综合考查光合作用和呼吸作用、影响光合作用和呼吸作用的环境因素，要求考生识记光合作用和呼吸作用过程，掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素，能准确判断图中各点和线段的含义，再结合图中信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是某二倍体生物的体细胞有丝分裂不同时期的图象，下列对其描述不正确的是（　　）
    A．甲、丙细胞中都含有4条染色体，8条姐妹染色单体
    B．乙细胞中含有2组中心粒和4个染色体组
    C．甲、乙、丙细胞中的纺锤丝，其化学成分与染色质丝完全相同
    D．丙细胞处于细胞分裂的中期，细胞中的染色体排列在赤道板上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制了、半保留复制、分散（弥散）复制三种．究竟是哪种复制方式？下面设计实验来证明DNA的复制方式．
    实验步骤：
    a在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照）．
    b在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N-DNA（亲代）．
    c将亲代15N大肠杆菌转移到含14N的培养基中，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用密度梯度离心方法分离．
    实验预测：
    （1）如果与对照（14N/14N）相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：--条轻（14N/I4N）带和一条重（15N/15N）带，则可以排除半保留复制和分散复制．
    （2）如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除全保留复制，但不能肯定是半保留复制和分散复制．
    （3）如果子代I只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA崈度鉴定：若子代Ⅱ可以分出一条中密度带和-条轻密度带，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出中、轻密度两条带，则排除半保留复制，同时确定为分散复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于基因表达载体的叙述不正确的是（　　）
    A．启动子是与RNA聚合酶识别和结合的部位，是起始密码
    B．启动子和终止子都是特殊结构的DNA短片段，对mRNA的转录起调控作用
    C．标记基因是为了鉴别受体细胞中是否有目的基因从而便于筛选
    D．基因表达载体的构建视受体细胞及导入方式不同而有所差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关蛋白质的叙述，不正确的是（　　）
    A．蛋白质分子的空间结构发生改变一般不会导致其功能改变
    B．线粒体中能催化[H]与氧结合形成水的蛋白质分布在内膜上
    C．浆细胞合成和分泌抗体需要核糖体、内质网和高尔基体参与
    D．蛋白质在常温下可与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示．若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题．
    （1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成葡萄糖，再通过呼吸（生物氧化） 作用为种子萌发提供能量．
    （2）萌发过程中在72--96 小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5 mg．
    （3）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是下降，原因是幼苗呼吸作用消耗种子储存的有机物，且不能进行光合作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA分子和呈红色的RNA分子
    B．用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离并使DNA水解，使之更易染色
    C．酒精灯烘干载玻片，可迅速杀死细胞，目的是防止细胞死亡时溶酶体对核酸的破坏
    D．染色时一般是先用甲基绿染液，再用吡罗红染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次离心将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4，见图）．
    （1）细菌的DNA主要存在于P1部分；
    （2）与光合作用有关的酶存在于S1、P2　部分．
    （3）若要研究合成蛋白质的细胞器，最好选取S1、S2、S3、P4部分；
    （4）与细胞呼吸有关的酶存在于S1、S2、P3，其中S4相当于（填结构名称）核糖体．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是（ ）

    A．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

    B．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

    C．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

    D．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

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