科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑤ | B、②③⑤ |
C、②④⑤ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显 |
B、固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧 |
C、利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需提供适宜的营养条件 |
D、利用固定化酵母细胞进行发酵,优点是成本低和和操作更容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、yyRr | B、YyRR |
C、Yyrr | D、YyRr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的 |
B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量 |
C、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低 |
D、生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、PCR技术--扩增蛋白质 |
B、转基因技术--制备单克隆抗体 |
C、光学显微镜--观察叶绿体的类囊体 |
D、花粉离体培养--培育单倍体植物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若于S处给予刺激,则在A处可测到电位差的变化 |
B、若于S处给予刺激,则形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 |
C、若兴奋由A传导到E,则兴奋在两个神经元之间是通过神经递质传递 |
D、若兴奋由A传导到E,则A到B的传导速度大于D到E的传导速度 |
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